? ? ? ? 這個周利用午練的時間此改學(xué)生的日記种樱。發(fā)現(xiàn)六年級孩子的日記，文中沒有實質(zhì)內(nèi)容俊卤，說話顛三倒四嫩挤，錯字連篇，書寫潦草消恍，甚至有孩子胡言亂語岂昭，純粹是應(yīng)付。聯(lián)想課堂上孩子們那種空洞的眼神狠怨，蒼白的語言约啊，特別著急邑遏。
? ? ? ? 周五的語文課沒有上新課，就和孩子們一起來制定語文的學(xué)習(xí)目標(biāo)棍苹，并且在制定的過程中无宿，邊實踐邊引導(dǎo)孩子們寫日記，題目就是《我的語文學(xué)習(xí)目標(biāo)》枢里。和孩子一起從以下幾個方面制定了語文學(xué)習(xí)目標(biāo)：
? ? ? ? 首先孽鸡，讀準(zhǔn)課文。什么是讀準(zhǔn)課文呢栏豺？就是當(dāng)站起來面向全體同學(xué)讀課文的時候彬碱，做到?jīng)]有讀錯的字，沒有漏字添字現(xiàn)象奥洼，而且標(biāo)點符號能夠停頓的合適巷疼，能夠做到抑揚頓挫最好。若能達(dá)到這樣的要求灵奖，對于一篇新課文至少要讀三遍嚼沿。至于自己需要讀幾遍，那要看自己的實際情況瓷患。為了讓學(xué)生有一個標(biāo)準(zhǔn)骡尽，課堂上我指定自然段找孩子們起來讀，并了解他們已經(jīng)讀過了幾遍擅编，然后其他同學(xué)確定自己的朗讀水平是高于他還是不如他攀细，并依據(jù)他讀的遍數(shù)確定自己要讀的遍數(shù)。
? ? ? ? 其次爱态，會用生字新詞谭贪。會用生字新詞的標(biāo)準(zhǔn)是什么呢？每一課的生字新詞要會讀會锦担，而且至少要會寫會用俭识。基本要求是每學(xué)一課生字要進行兩遍的帶拼音書寫洞渔，然后每個字組兩個詞鱼的，其中一個詞是課本上的生字新詞，另一個是在生活中使用的詞痘煤；聽寫生字不出錯。書寫生字要做到準(zhǔn)確猿规、規(guī)范衷快、美觀，而要達(dá)到這個要求姨俩，首先要做到執(zhí)筆姿勢三個一蘸拔，即一尺一寸一拳頭师郑；坐姿做到頭正身直肩平足安。要求自己提筆就是練字调窍。
? ? ? ? 然后宝冕，會學(xué)習(xí)課文。會學(xué)習(xí)課文邓萨，就是理解課文的時候會抓住重點句子或重點詞語地梨，談自己的體會；會理解詞語的意思缔恳，從而體會句子的意思宝剖，學(xué)習(xí)課文中作者的表達(dá)方法。為了幫孩子們真正明白怎么來做歉甚，我還從沒學(xué)過的課文中隨便選取一個段落万细，讓孩子們來抓重點語句或詞語談體會。讀句子的時候要有感情纸泄，談體會的時候要語句完整赖钞、內(nèi)容充實。
? ? ? ? 第四聘裁，及時查閱資料雪营。查閱資料的方法有：查閱書籍，上網(wǎng)查閱咧虎，詢問了解他人卓缰。而查閱的內(nèi)容包括：課文中作者的資料，課文中描寫內(nèi)容的資料砰诵，課文的背景等等征唬。查閱資料可以幫孩子有效的理解課文，更重要的是在查閱資料的過程中茁彭，孩子們的實踐能力得到提升了总寒。
? ? ? ? 第五，出測試題理肺。每學(xué)完一課或一個單元摄闸，要出一份課清測試和單元測試。出測試題妹萨，要抓住課文和單元的重點年枕，要知道出測試題包括的項目，要有適當(dāng)?shù)碾y度乎完。如果能夠準(zhǔn)確的出一份較高水平的測試熏兄，也就能掌握的非常準(zhǔn)確了。
? ? ? ? 第六，按我們的目進行課外整本書閱讀摩桶。我們的閱讀目標(biāo)是每周一本課外書桥状，而且每讀完一本書，要做一張閱讀書卡和一張閱讀思維導(dǎo)圖硝清。
? ? ? ? 第七辅斟，按要求寫好日記和作文。對語文學(xué)習(xí)目標(biāo)前六條是輸入的過程芦拿，而只有這才是輸出的過程士飒，這也是學(xué)以致用的過程。六年級的同學(xué)防嗡，每篇日記要達(dá)到400字变汪；每篇作文要達(dá)到500字；而且書寫工整美觀蚁趁；文中要有具體內(nèi)容裙盾，要有修辭手法，要有合理的想象他嫡，要有真情實感番官。
? ? ? ? 另外，無論是學(xué)習(xí)一篇課文或者是一個單元钢属，甚至是整本書閱讀徘熔、日記作文，都要給自己定一個A級目標(biāo)淆党。A級目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)酷师，就是按自己制定的目標(biāo)來落實，每一次盡最大努力做好每一個項目染乌，到什么時間做什么事山孔，而且要做的非常扎實有效。
? ? ? ? 我用了兩節(jié)課的時間荷憋，和孩子們邊記錄寫邊實踐台颠，讓他們明白每一個目標(biāo)的具體要求，并且按實踐的過程寫在日記本上勒庄。兩節(jié)課下來串前，孩子們都寫了超過600字的日記，還明白了六年級同學(xué)語文學(xué)習(xí)的目標(biāo)实蔽。當(dāng)這個過程結(jié)束荡碾，再問及他們寫日記難嗎？他們都不好意思的笑了局装。
? ? ? ? 趁熱打鐵玩荠，周末的作業(yè)就只布置了一篇日記漆腌，題目就是《我的成長目標(biāo)》。明天阶冈，期待著孩子們照交上來的是完整具體的個人成長目標(biāo)。相信其中還有不少同學(xué)一定也還是語無倫次塑径，甚至是只字不寫的女坑。那就慢慢的等等這些落后的同學(xué)吧，希望他們會有所進步统舀。
? ? ? ? 和孩子們一起制定本學(xué)科的學(xué)習(xí)目標(biāo)匆骗，既梳理了自己的教學(xué)思路，也幫孩子們明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)誉简。有了目標(biāo)才有動力和方向碉就，但愿孩子們能夠理解我的用心，也實踐我們的目標(biāo)闷串，朝向目標(biāo)發(fā)揮自己的積極主動性瓮钥，從而實現(xiàn)自己的理想。
