? ? 正面管教感悟:
? 這是我學(xué)習(xí)侯爸《正面管教》的第五節(jié)課锈颗，這節(jié)課讓我知道了鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)的區(qū)別，一開始我感覺鼓勵(lì)與表?yè)P(yáng)沒什么不一樣的咪惠，反正都是夸孩子的盎髦ā！但是通過(guò)正面管教我才知道他們兩個(gè)是有區(qū)別的遥昧，表?yè)P(yáng)是糖果覆醇，鼓勵(lì)是主食！我們要給到孩子更多的是鼓勵(lì)而不是表?yè)P(yáng)炭臭，當(dāng)然也可以適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)一下孩子永脓。我們一般都會(huì)用表?yè)P(yáng)性的語(yǔ)言和孩子溝通，很少用鼓勵(lì)的語(yǔ)言和孩子溝通鞋仍，當(dāng)我學(xué)了侯爸的這節(jié)正面管教課以后常摧，我知道了要多去用鼓勵(lì)性地語(yǔ)言和孩子溝通。我試了試，比如:
? ? 我們班的小朋友中午落午，午睡的時(shí)候不睡覺谎懦，經(jīng)常搗亂，要么說(shuō)話溃斋，要么有的就坐起來(lái)了党瓮，之前我都會(huì)說(shuō)，“你們?cè)俨凰X盐类，就過(guò)來(lái)安靜一會(huì)兒寞奸。”要么我就會(huì)說(shuō):“去找某某老師去吧在跳！”但是這兩天我都會(huì)說(shuō):“某某某（一個(gè)不怎么睡覺的）小朋友躺好了枪萄，真棒！我特別喜歡你猫妙！我想其他的小朋友也可以躺的很棒哦画机！我合上眼睛數(shù)到三∥弑冢”結(jié)果之前有的不睡覺的小朋友都立刻躺好了陨簇，都用那種期待的眼神看著我，就好像是在說(shuō)“快看我彼哼，快看我对妄，我也躺好了，老師你也夸夸我吧敢朱！”我就會(huì)在哪兒看著他們一個(gè)個(gè)的都躺的特別完美剪菱。可能這就是他們一種比較的心里拴签，只要我們和孩子好好的溝通孝常，孩子就會(huì)用百分之百的行動(dòng)告訴你他可以。
? ? 和孩子溝通跟我們的語(yǔ)言表達(dá)有關(guān)蚓哩，正確的語(yǔ)言表達(dá)可以引導(dǎo)孩子走向成功构灸，自尊自愛，大膽岸梨，會(huì)有什么事情都告訴我們喜颁；如果你的語(yǔ)言表達(dá)有誤，就會(huì)導(dǎo)致孩子自暴自棄盛嘿，逃避問(wèn)題洛巢。我們要去表?yè)P(yáng)孩子的努力而不是他們的聰明；表?yè)P(yáng)他們的學(xué)習(xí)過(guò)程而不是最后他們獲得的成績(jī)次兆；表?yè)P(yáng)他們的成長(zhǎng)而不是其中的一些表現(xiàn)稿茉。
