收藏家石祿生二三事
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文 | 梁野君
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在一般人眼里皆愉，收藏家們是一個神秘的群體，獨(dú)特的存在奉芦。
在我認(rèn)識石祿生先生以前多望，筆者僅“認(rèn)識”兩個收藏大家級別的人物：馬未都，一個大眾偶像級的專業(yè)收藏名家爆安；劉益謙叛复，一個用兩億多元競拍雞缸杯的“瘋子”，他此外還競拍過多件數(shù)億元級的古玩藝術(shù)品扔仓。
馬未都褐奥、劉益謙
我所說的“認(rèn)識”，只是在媒體上聽聞過翘簇，至于真人抖僵，我沒有親見。
后來機(jī)緣巧合缘揪，有幸認(rèn)識了石祿生先生耍群，這才恍然確信：原來收藏家這種不同于常人的神秘人士，真的在我們的身邊存在找筝；原來在我的家鄉(xiāng)蹈垢，福建武平縣，一個偏遠(yuǎn)的山區(qū)小縣城袖裕，竟然有著不亞于名家級別的大收藏家曹抬。
是的，認(rèn)識石祿生先生急鳄，顛覆了我對收藏家的所有想象谤民。從那以后，我有了很多機(jī)會疾宏，近距離觀摩和上手各種各樣的古代藏品张足，以及接觸收藏界的各式人等，漸漸地對中國收藏界的現(xiàn)狀坎藐，有了一些了解为牍。
于筆者個人而言哼绑，石祿生先生是我在以“旁觀者”視角玩賞古代藝術(shù)品過程中的引路人，本人對各類歷史器物的所有興趣與感觸碉咆，基本上都是受他啟發(fā)而產(chǎn)生的抖韩。
在此意義上，筆者或許應(yīng)該尊稱其為老師（平時習(xí)慣了稱呼他為石總）疫铜。故此茂浮，在本文以下部分，筆者謹(jǐn)以石老師之稱謂壳咕，指代石祿生先生励稳。
近期欣聞石老師逐漸收攏個人的其他企業(yè)與產(chǎn)業(yè)，專注于收藏事業(yè)囱井，并有意依托其手中豐富的歷史藏品資源，進(jìn)軍文博產(chǎn)業(yè)以及與古代藝術(shù)品相關(guān)的文化旅游趣避、拍賣交易庞呕、數(shù)字版權(quán)等行業(yè)，甚有感觸程帕。
之所以為“欣聞”住练，是因據(jù)筆者所知，石老師收藏了三十年古代藝術(shù)品愁拭，除了世襲祖?zhèn)鞯睦衔锛?jiān)持不賣以外讲逛，即便是經(jīng)他本人之手淘來的藏品，也幾乎都是只進(jìn)不出岭埠。
阮元書寫的《朱子治家格言》屏風(fēng)
對此盏混，我等好事者常為之隱憂：“長此以往，再多的個人現(xiàn)金財富也不夠玩收藏的惜论⌒碓撸”
確實(shí)，收藏是個無底洞馆类，就像石老師本人常說的“一入藏門深似海”混聊。以藏養(yǎng)藏，是古玩界通行的法則乾巧。
石老師多年堅(jiān)持只買不賣句喜，一則出于他作為企業(yè)家實(shí)力雄厚；二則說明他完全出于興趣才收藏沟于，之前從沒想通過收藏謀利咳胃。
顯而易見，如今石老師終于想通了：藏品賣不賣另當(dāng)別論旷太，重要的是拙绊，不能讓他手中貫穿上下五千年的龐博的歷史器物資源長期閑置。
保護(hù)和傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，是21世紀(jì)中國夢的一部分标沪，“讓文物活起來”是堅(jiān)定不移的國家文化戰(zhàn)略榄攀。
歷史藏品承載了太多的中華文化，全面盤活它們金句，大力發(fā)展民間文博或文旅產(chǎn)業(yè)檩赢，以及文化數(shù)字版權(quán)業(yè)務(wù)等，不但利國利民违寞，也有利于收藏家自身的經(jīng)濟(jì)造血功能贞瞒。
如是觀之，筆者有理由為石老師個人的收藏戰(zhàn)略調(diào)整而高興趁曼。
在高興的同時军浆，也祝愿他從一個沉默低調(diào)的隱形大收藏家，真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€負(fù)有歷史責(zé)任感和使命感的挡闰，在文博領(lǐng)域風(fēng)生水起的收藏事業(yè)家乒融。
借此機(jī)會，筆者也順便談一談我眼中的收藏家石祿生摄悯，是一個怎樣的人赞季，以及他在收藏領(lǐng)域的二三事。當(dāng)然了奢驯，了解畢竟有限申钩，所談僅止于此，不及其他瘪阁。
2
初識石老師撒遣，當(dāng)然是因?yàn)樗氖詹亍Ｋ鳛榇笫詹丶业拿^響亮由來已久管跺，跟許多初識他的人一樣愉舔，筆者也是慕名而去。
然后便得以見到他那蔚為大觀的藏品陳列館伙菜，后者帶給觀者的心理觸動是不言而喻的轩缤，不啻是震撼，簡直可以用驚為天人來形容之贩绕。
再后來就跟石老師逐漸熟絡(luò)起來火的。伊始，與之交談的話題大多跟他的匾額藏品有關(guān)淑倾。
因?yàn)閷τ谖业仁詹亻T外漢來說馏鹤，那些瓷器、玉器娇哆、金銀器等藏品實(shí)在過于晦澀深奧湃累，那里是一個個浩瀚而未知的世界勃救，著實(shí)摸不到門道，甚至聽石老師講解也覺得無趣治力，他便也不再跟我多說此類物件蒙秒。
匾額則大不相同，那里有文字線索宵统，只要按圖索驥晕讲，耐心聽石老師講解，總能聽得出一些門道马澈，聞?wù)哚莘鹩H手觸摸了一段段歷史瓢省，頗覺得有趣。
而我等聽聞的興趣痊班，又進(jìn)一步激發(fā)了石老師的長篇大論勤婚，他圍繞一塊匾額，幾乎可以說上大半個小時涤伐。由此可見馒胆，他幾乎對每一塊匾額背后的歷史，都研究透了废亭。這一點(diǎn)，著實(shí)令我驚訝不已具钥。
更令筆者驚訝的豆村，是石老師本人對于匾額中隱藏的數(shù)字的敏感性。古代匾額中潛藏著諸多歷史人物和歷史事件等信息骂删，而他對有關(guān)的歷史年代數(shù)字等掌动，經(jīng)常張口就來。
筆者經(jīng)查證資料比對發(fā)現(xiàn)宁玫，他說的年代數(shù)字大多是正確的粗恢。從此為石老師對數(shù)字的敏感性及其記憶力所折服。
數(shù)字敏感性與記憶力欧瘪，通常是相關(guān)聯(lián)的眷射。一個人對數(shù)字敏感，意味著他的數(shù)學(xué)思維極強(qiáng)佛掖，邏輯性好妖碉，記憶力也強(qiáng)。
偶有兩次與石老師等人打牌芥被，發(fā)現(xiàn)他是屬于那種能算清楚每一張牌的人欧宜，即記得住別人出的每一張牌，還能八九不離十地推算出別人手中還有什么牌拴魄。
這種數(shù)字算法技能冗茸，在打牌高手眼中未必稀罕席镀，但在一般人眼里，儼然是牌神級別了夏漱。
特意強(qiáng)調(diào)這個事豪诲，是為了說明石老師的記憶力好。果不其然麻蹋，他不但能記得住牌匾背后的千百個歷史數(shù)字跛溉，經(jīng)常還能對歷史匾額、楹聯(lián)扮授、字板中載述的古文句子芳室、詩詞等，倒背如流刹勃，出口成章堪侯。僅此一項(xiàng)，足以令我輩凡夫仰望荔仁。
而這反過來也說明了伍宦，作為企業(yè)家的石祿生先生，并不是單純用錢來搞收藏乏梁，而是用腦智慧來鉆研藏品次洼、享受收藏，后者才是他作為收藏家最大的本錢遇骑。
石老師的這一點(diǎn)特質(zhì)卖毁，跟有些只顧砸金買東西的藏家相比，顯然有著云泥之判落萎，天壤之別亥啦。
作為收藏家的石祿生先生，還有一點(diǎn)令普通文化人嘆服的练链，那就是他的金文造詣水平翔脱。
所謂金文，就是鑄造在商周青銅器上的古代銘文媒鼓，又稱鐘鼎文届吁，略晚于甲骨文。
在一般人看來绿鸣，金文無異于天書瓷产，目前在國內(nèi)全部掌握金文者，不超過百人枚驻。
而石老師得益于古代器物收藏之便濒旦，加之潛心鉆研，至少掌握了百分之八十以上的金文再登。這一點(diǎn)殊為難得尔邓，足以令吾輩難望其項(xiàng)背晾剖。
再后來，筆者受石老師的影響梯嗽，也開始對牌匾之外的歷史藏品感興趣齿尽。
所謂“感興趣”，僅僅是從欣賞的角度去觀摩灯节、上手循头；至于收藏歷史物品，那顯然不是我等經(jīng)濟(jì)承受能力范疇之內(nèi)的事炎疆。
當(dāng)然了卡骂，要摸到古玩的門道，尤其是上升到研究的高度形入，絕非一朝一夕之功全跨，更不是僅憑理論學(xué)習(xí)就能夠一蹴而就，而是要經(jīng)歷多年的淘寶“實(shí)戰(zhàn)”亿遂，不斷地花錢買教訓(xùn)浓若，才能掌握古玩鑒賞的真章。
所以說蛇数，論古玩鑒賞挪钓，實(shí)非吾輩該去幻想之事。但不管怎樣耳舅，經(jīng)過石老師的言傳身教碌上，筆者多少還是習(xí)得了一些古玩欣賞的皮毛常識，在此一并向他致謝挽放。
3
石老師的為人绍赛，有一個最大的特點(diǎn)蔓纠，即熱情好客辑畦，朋友遍天下。在他看來腿倚，與之往來者皆朋友纯出，不分三六九等。
哪怕是一個剛剛走入社會的年輕人敷燎，到了石老師的會所拜訪他暂筝，石老師照樣百般熱情地招呼人家，煮上一壺清茶硬贯，能與之懇談上半天焕襟。
平心而論，石老師這種為人謙遜饭豹、平和鸵赖、熱情务漩，且不以交往對象的身份取人的處世之道，一般人難以做到它褪；何況石先生本人還是具有一定聲望的企業(yè)家和收藏大家饵骨，如此待人，更顯得他的真誠可貴茫打。
畢竟居触，但凡是收藏家，普遍給人的印象是專注于器物老赤，待人比較高傲轮洋、淡漠才符合人們的想象嘛。但是诗越，石祿生先生完全顛覆了初識他的人砖瞧，之前對他的想象。
但是呢嚷狞，一個人性格的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)块促，都是相對而言的。石老師在朋友們心目中的性格優(yōu)點(diǎn)床未，在他的企業(yè)員工或合作伙伴的眼里竭翠，有時卻成了不折不扣的缺點(diǎn)。何出此言薇搁？
在不少人看來斋扰，企業(yè)家嘛，都是做大事的啃洋，尤其是在石老師準(zhǔn)備發(fā)展古玩相關(guān)的文博產(chǎn)業(yè)之時传货，他似乎應(yīng)該多少端起點(diǎn)架子來，才更符合商業(yè)領(lǐng)袖的高端范兒宏娄。
對于此類建議问裕，石老師不置可否，一笑而過孵坚。他倒也不是不愿端商業(yè)范兒粮宛，關(guān)鍵是性格平和才是真實(shí)的他，非讓他裝出“高逼格”的“閑人勿近”式的CEO范兒卖宠，那他就不是朋友們心目中的石祿生了巍杈。
久而久之，石老師同事們扛伍，也都接受了一個事實(shí)：收藏家石祿生不愿也不會去學(xué)收藏界相當(dāng)常見的那套虛虛實(shí)實(shí)真假難辨的“高端”范兒筷畦，為人真誠和善是他的性格標(biāo)簽。其實(shí)刺洒，這不就是古代語境下的大儒范兒嗎鳖宾？
但石老師身邊的親友亚斋，同事，還是有著一種揮之不去的隱憂感：待人真誠攘滩、平和帅刊、熱情，也就罷了漂问；但收藏圈子魚龍混雜赖瞒，外面的商業(yè)江湖更是復(fù)雜，石老師這種待人毫不設(shè)防的性格蚤假，會不會吃虧栏饮？
對此，石老師說了這么三點(diǎn)：一磷仰，他堅(jiān)信袍嬉，他與人為善，則人與之為善灶平；二伺通，他相信自己的眼力，尤其是涉及到古玩之時逢享，自己的掌眼（注：收藏術(shù)語罐监，意為鑒賞）水平過關(guān)才是王道，任何的猜測人心都是不必要的瞒爬；三弓柱，如果不小心吃了虧，始終記得侧但，歸根結(jié)底矢空，吃虧是福。
石老師的親友聽了他的一二三總結(jié)陳詞禀横，思忖再三屁药，終究是感慨萬千：石老師的處世境界，確非一般人能企及燕侠。
世間沒有無緣無故的成功者祖，收藏之道不提立莉，單單就石老師多年的企業(yè)家身份而言绢彤，運(yùn)籌帷幄何嘗不是他的強(qiáng)項(xiàng)？何況他是個數(shù)學(xué)與邏輯思維超強(qiáng)之人蜓耻，一個真正洞穿事物本質(zhì)的明白人茫舶。
但是話說回來，石老師的親友刹淌，對他的隱憂也不全是多余饶氏。他們倒是不擔(dān)心石老師會揣著糊涂吃虧讥耗，因?yàn)槁斆魅缢@種情況基本不會發(fā)生疹启；真正需要擔(dān)心的古程，是他揣著明白吃虧，即心甘情愿地吃虧喊崖。這種事怎么會發(fā)生呢挣磨？
熟悉石老師的人都知道，他對新朋友都是熱情似火的荤懂，言談之間一旦感覺雙方志同道合茁裙、電光火石，他就很容易引人為知己节仿。萬一對方開口向石老師索取藏品晤锥，或提出超過朋友之間合情范疇的要求，搞不好石老師頭腦一熱就答應(yīng)了廊宪。
據(jù)石老師身邊的人匿名告知矾瘾，這種事以前出現(xiàn)過多次。之所以會發(fā)生箭启，最根本的原因當(dāng)然是石老師為人熱情霜威、大方，講朋友義氣所致册烈；但客觀的原因戈泼，也是源于石老師本人是收藏大家，手里的藏品實(shí)在數(shù)不勝數(shù)赏僧，既然是自己有的東西大猛，朋友開口要，能不給嗎淀零？這是石老師的交友邏輯挽绩。
實(shí)事求是，石老師待朋友肝膽驾中，而他的朋友唉堪，大多數(shù)對他也是肝膽相照的。但有時候也會碰上個別不講朋友邏輯的“好友”肩民，向石老師要到了想要的藏品唠亚，或者說實(shí)現(xiàn)了某種不足為外人道的目的后，卻不復(fù)往來了持痰。
這種明虧吃多了灶搜，石老師的親友當(dāng)然要反對，而他自己也難免有懊惱的時候。時間久了割卖，石老師也一改往日作風(fēng)前酿，不再僅憑三言兩語就認(rèn)定一個真朋友，并定下一個原則：值得以藏品相贈的朋友鹏溯，不會主動索劝瘴；但凡是對方開口索取的丙挽，尤其是新朋友言津，謹(jǐn)慎處之。如此取试，石老師的親友也松了一口氣悬槽。
筆者近期因故與石老師相處了一段時間，也跟他走了一些地方瞬浓。所到之處初婆，總有諸多當(dāng)?shù)氐牟赜涯矫鴣恚埶燥埖脑趁蓿s他喝茶的磅叛，不勝枚舉。
在很多場合萨赁，他都是那個收藏家堆里的中心人物弊琴。筆者不免感慨：石老師果真是福建收藏界中的賢人智者。由此杖爽，謹(jǐn)作此文敲董，以為記之。
