古人學問無遺力拂玻,少壯工夫老始成地粪。紙上得來終覺淺剃诅,絕知此事要躬行∈患桑——陸游《冬夜讀書示子聿》
陸游的這首詩我覺得這是對閱讀和寫作的一種思辨矛辕。紙上得來終覺淺,便是讀書雖然讀到了很多東西付魔,但是你沒有身體力行聊品,去親身實踐它,那可不就很膚淺嘛几苍;而絕知此事要躬行翻屈,一方面是對你所學的知識進行踐行,還有一層意思就是要對你踐行了的東西進行寫作妻坝,反過來伸眶,寫作也是一種踐行。
最近總是看到簡書上的一些作者們寫自己不知道該寫啥圣拄,一段時間下來感覺自己寫的什么也不是嘴秸,我想說那就對了。當然,這不是說你寫作就一定不行岳掐,而是在對的道路上選擇了錯誤的方法凭疮,還越走越遠。
那什么是正確的方法呢串述?閱讀执解,閱讀,再閱讀纲酗,先讀后寫材鹦,或者讀寫并重。古有兵法曰:兵馬未動耕姊,糧草先行桶唐。這閱讀就好比是糧草,而寫作就好比是兵馬茉兰。你現(xiàn)在要指揮兵馬進行作戰(zhàn)尤泽,卻發(fā)現(xiàn)兵馬都沒吃飽,沒有力氣规脸,那自然就沒法打好仗坯约。同理,當你寫作的時候莫鸭,沒有大量的閱讀積累闹丐,自然寫時也會覺得無甚可寫,或者寫出來的內(nèi)容空洞乏味被因,沒甚意思;再要不就是筆力欠著火候卿拴,胸中略有點墨,卻難以運用自如梨与,表達不出來堕花。
不管是先讀還是在寫作的過程中同時進行閱讀,都會對你的思路有一個開闊粥鞋。俗話說缘挽,沒吃過豬肉,但也見過豬跑呻粹。寫作也是這樣壕曼,你沒有見過一本書寫成的過程,但是你看到了作者寫出的作品等浊。通過他的作品腮郊,你可以看到“豬”跑的過程。當你閱讀他的作品凿掂、從他的作品中學到了一些東西的時候伴榔,你自然就“吃到豬肉了”。閱讀本來就是一個學習精進的過程庄萎,不僅要善于去閱讀踪少,還要多讀。讀得多了糠涛,見得多了援奢,你自然而然思路就擴展開了。
閱讀和寫作其實是一個由點到面相互轉(zhuǎn)換的過程忍捡。閱讀的時候集漾,是由點到面,不斷擴大砸脊,不斷延展具篇,廣而知天下,知通變之律凌埂,知萬物之法驱显,知天地之道。當你不斷的閱讀瞳抓,不斷的積累之后埃疫,你的思維模式,思考角度孩哑,洞見深度栓霜,均會有一個大幅度的提升。
寫作是對閱讀廣泛性的一個縮略横蜒,即由面到點的過程胳蛮。當閱讀達到一定量的積累后,自然會由量變引發(fā)質(zhì)的飛躍丛晌。不知道你們見過集束炸彈爆炸的樣子嗎鹰霍?就是把n多個炸彈,集中在一起引爆茵乱,爆炸的威力是相當大的茂洒,即便離得很遠,也能被沖擊波震碎內(nèi)臟瓶竭。而把它們分散開的時候督勺,卻達不到這樣的爆炸威力。閱讀和寫作的關系也是這樣斤贰。當你閱讀的時候智哀,就是把各個知識點,諸子百家的精神思想集中糅合起來荧恍,形成你自己的思想瓷叫,把碎片化的知識點進行糅合整飭屯吊,最后形成你自己的觀點和思想,把你的三觀點論變成一個“集束炸彈”摹菠,用寫作的方式把“能量釋放出來”盒卸,而此刻,你寫出來的東西次氨,不管是震懾力還是與讀者的共鳴度蔽介,都會變得相當強烈。
其實虹蓄,寫作就是一種手段,一種可以表達你內(nèi)心情感或者思想的一種手段幸撕。而寫作的目的就是為了使你的內(nèi)心情感的釋放和精神思想的表達得更充分薇组,更加暢汗淋漓。閱讀呢坐儿,就是修煉“內(nèi)功”体箕,它可以讓你的內(nèi)心世界變得更加細膩,更加豐富挑童。最終通過寫作累铅,來將你在閱讀中形成的觀點或者你豐富的內(nèi)心世界通過有力的筆觸,表達出來站叼、向讀者展現(xiàn)出來娃兽,與讀者形成共鳴。
這時尽楔,你的寫作的目的才算是達到了投储。而你寫出來的作品,才會變得色彩豐富阔馋,而無空洞之意玛荞。