每一顆心都需要愛(ài)嫌佑，需要溫柔豆茫，需要寬容，需要理解屋摇。每一個(gè)孩子都來(lái)自純凈無(wú)邪的地方揩魂，永遠(yuǎn)都應(yīng)該是人間萬(wàn)分疼惜的珍寶。
也永遠(yuǎn)都是懷才不遇的音樂(lè)家馬修心中的珍寶炮温，更是每一位漂亮有愛(ài)的教育家心中的珍寶火脉。
這個(gè)故事是一個(gè)教育社會(huì)里一個(gè)現(xiàn)象的縮影，是作為孩子有真切感受的影片柒啤，也是作為教育者忘分，應(yīng)當(dāng)認(rèn)真品讀的電影。
相信很多雞湯啊白修，希望啊妒峦，叛逆等富有人生大道理的字眼都可以在各種關(guān)于這部電影的觀后感里面看到，但是我現(xiàn)在想講的不是這些兵睛，是關(guān)于我知道的肯骇，我身邊發(fā)生的一些關(guān)于教育的故事。
順便記住一個(gè)人祖很，她是我同桌笛丙，一個(gè)曾經(jīng)有過(guò)自閉癥的女孩子。感慨一下假颇，很慶幸自己當(dāng)時(shí)腦袋一閃對(duì)走在身后的夢(mèng)魘（我的同桌胚鸯，化名）說(shuō)了那句“我想和你做同桌，可以嗎笨鸡〗”很開心自己足夠幸運(yùn)去能得到她那么孩子那么開心的認(rèn)可。
以前我以為我的生活是平淡無(wú)奇的形耗，長(zhǎng)大后回想一睁，或正在發(fā)生的都讓我覺(jué)得原來(lái)我的生活并沒(méi)有我想象中那么單調(diào)掩浙，甚至覺(jué)得，我也是個(gè)有故事的人。但不夠对途，我喜歡故事，喜歡別人身上的，更喜歡發(fā)生在自己身上的，不一樣的故事侠草。我會(huì)盡力去創(chuàng)造，去改變犁嗅，以至于每天都可以在不同的情景下梦抢，發(fā)生不一樣的故事，關(guān)于我的愧哟。
扯遠(yuǎn)了奥吩。所以我覺(jué)得，我有個(gè)有過(guò)自閉癥的同桌蕊梧，我的新的故事霞赫，會(huì)開始。我和她肥矢，總會(huì)有故事要磨合而生端衰，我很期待，我也很努力才行甘改。
她是怎么走出自閉癥的呢旅东？老師。是她初中的老師把她帶出來(lái)的十艾。我很羨慕人生中有過(guò)這樣教師的學(xué)生抵代，也很敬佩有這樣能力和情懷的老師，兩者之間是平等互助的忘嫉，這種互相施予愛(ài)荤牍，互相施予知識(shí)與道理的關(guān)系，是生命中不可或缺的美好呀庆冕。
是的康吵，說(shuō)起這個(gè)又不禁想到了海倫凱勒，她曾是那樣叛逆與自卑访递，是她的老師晦嵌，在黑暗籠罩住她時(shí)緊緊地?fù)碜∷?/p>
世上有一種東西在教育中永遠(yuǎn)不能被取代，這是愛(ài)拷姿。
機(jī)器人沒(méi)有情感惭载，所以教育工作者永遠(yuǎn)無(wú)法被AI取代。
心靈不健康的人無(wú)法施予愛(ài)跌前，所以他們不配當(dāng)教育工作者棕兼，比如影片中的校長(zhǎng)陡舅。
我想說(shuō)什么呢抵乓，我現(xiàn)在想表達(dá)什么呢。
影片中有一兩個(gè)片段深入我心的。
一是在公爵夫人來(lái)聽合唱時(shí)灾炭，馬修讓皮埃爾獨(dú)唱時(shí)皮埃爾的整個(gè)過(guò)程中眼神和表情的變化茎芋。影片中一句話讓我記憶猶新“那是第一次，他學(xué)會(huì)了如何感激蜈出√锩郑”
二是馬修被解雇離開時(shí)，滿天遍地的紙飛機(jī)铡原，孩子們搖擺的雙手偷厦，還有馬修一如既往沉靜的臉，那一刻燕刻，我的心仿佛得到了凈化只泼。
那是最接近純凈的地方，那是每個(gè)孩子心中最純善的地方卵洗。
天籟一般的童聲请唱，是最接近上帝的存在。
這是馬修堅(jiān)信的过蹂，也是每一位盡責(zé)的教育工作者心中堅(jiān)信的十绑。
因?yàn)榻逃瑥膩?lái)根本都不在學(xué)校和功利酷勺，而在成長(zhǎng)本橙。
所以有些東西是不能隨意摧毀而或替代的，因?yàn)橐坏┳隽舜嗨撸褪沁B根拔起了勋功。
譬如一個(gè)孩子想要被諒解想要感激的心，譬如一位教師想要好好教育孩子的權(quán)利库说，譬如教育者和被教育者之間傳遞愛(ài)的權(quán)利和正確的打開方式狂鞋。
——致《放牛班的春天》
