2020年1月12日 得到大學(xué)五期六班“畢業(yè)下山”
但
沒有人真的忍心說再見
三個(gè)月 臥經(jīng)常在早高峰的北京 挺班主任tony在破冰日那天放的音樂
非常喚醒 非常青春
我記得當(dāng)時(shí) 六班所有的人坐在教室里 彼此剛剛開始認(rèn)識(shí)身邊的同學(xué) 大家無論年紀(jì) 無論經(jīng)歷 無論職位 臉上閃耀得都是期待 欣喜 和好奇
一如我們剛進(jìn)校園的日子。
得到大學(xué)是一個(gè)神奇的開始，它開啟了很多人第二次青春瓢谢，第二次恍如少年時(shí)對(duì)未來的期待摇庙。
種下一個(gè)美麗的期許努潘，事它送給我最浪漫的禮物授帕。
三個(gè)月的學(xué)習(xí)鸭栖，我做了一次分享巷查，基于自己的行業(yè)背景有序，帶同學(xué)們走進(jìn)天氣預(yù)報(bào)這個(gè)熟悉卻又陌生的行業(yè)；告訴大家如何將無形的東西符號(hào)化岛请，讓大家形成共識(shí)旭寿。
我和我們組的兩位同學(xué)，一起上了案例日崇败。用天氣預(yù)報(bào)預(yù)測未來的行業(yè)公式盅称，遷移今醫(yī)療和家具行業(yè)肩祥，告訴大家如何提高對(duì)未來預(yù)測的準(zhǔn)確率。
我和很多優(yōu)秀的頭腦碰撞缩膝，和有趣的靈魂交流混狠，我熟悉了別人的行業(yè)，也帶別人走進(jìn)了自己的世界疾层。
現(xiàn)在将饺，我想我能擁有一雙蜻蜓的復(fù)眼，就像是48種課程里講到的那些思維模型痛黎，那些其他行業(yè)里的精髓予弧。都是這雙復(fù)眼的一個(gè)視角。
人生不過百年湖饱，若能用有限的時(shí)間掖蛤，拓寬生命的廣度，你將比別人活的更加透徹琉历，也將距離成就坠七，更近一些。
正如日本浮世繪大家旗笔，葛飾北齋的一生：永遠(yuǎn)在突破彪置。
