? ? ? ? ? ? 細(xì)節(jié)決定成敗? 態(tài)度決定一切
? ? ? ? ? ? ? ? 葉縣第一小學(xué)? 王蓓蓓
? ? “疫情就是命令劫瞳，防控就是責(zé)任 ”這是鼠年伊始我們聽過最多的一句話倘潜，在這場突如其來的疫情面前，我們除了堅守崗位別無選擇……
? ? ? 作為一名教師志于，我們不僅要教書育人涮因，還要為學(xué)生的生命安全負(fù)責(zé)，雖然我們的疫情得到有效的控制伺绽，但疫情防控工作仍然不能松懈养泡，我們面臨的群體是學(xué)生，孩子的抵抗力差奈应，我們更要格外重視澜掩，學(xué)校每天安排的測量體溫和課間值班看起來增加了我們的工作量，但實際是在為我們降低“風(fēng)險”杖挣，為我們自身的安全與利益保駕護(hù)航......
? ? ? 作為一名黨員教師肩榕，我最為尊重和敬佩的是即將退休的黨員教師屈老師，雖然屈老師的教齡比我的年齡都大惩妇，但他的思想永遠(yuǎn)在最前沿株汉，屈老師也從來沒有因為年齡原因有過任何工作上的推脫，無論是疫情期間我們的網(wǎng)上授課還是測量體溫和課間值班屿附，屈老師都是堅守崗位郎逃、盡職盡責(zé)……在此哥童，也讓我想到了一件事情： 前天中午挺份，天氣比較涼爽，但屈老師在測量體溫時卻發(fā)現(xiàn)一個小男孩體溫偏高贮懈，負(fù)責(zé)任的屈老師又讓我為這名小男孩 測量下體溫匀泊，我測量兩次后這名小男孩體溫還是偏高优训，最后我們的值班領(lǐng)導(dǎo)王聰老師為這名小男孩用水銀溫度計測量體溫，結(jié)果小男孩 的體溫確實偏高……如果因為怕測量體溫浪費(fèi)時間和麻煩各聘，讓生病的孩子走進(jìn)校園揣非，那是我們的不負(fù)責(zé)任和失職，從這樣一件小事兒就能看出一位老師的工作態(tài)度和責(zé)任心躲因，這一點(diǎn)值得我們每位年輕教師學(xué)習(xí)……
? ? ? 作為一名安全員教師早敬，在這個特殊的時期我們更要為孩子的安全提供強(qiáng)有力的保障，為了防止孩子們的“交集”大脉，學(xué)校專門安排了課間的值班老師搞监，一是為了學(xué)生安全；二是防止學(xué)生聚集镰矿；我們經(jīng)常說：安全無小事琐驴，課間安全尤為重要，我們的一個手勢秤标，一句類似“上下樓梯靠右行”绝淡、“課間不追逐不打鬧”這樣善意的提醒就會避免安全事故的發(fā)生……
? ? 高校長經(jīng)常告訴我們：“教育無小事? 事事皆教育”，校園里面日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的苍姜，它是由一個個小事牢酵，一個個細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看任何一個細(xì)節(jié)衙猪，你永遠(yuǎn)不知道是那個細(xì)節(jié)毀掉了你或者成就了你……
? ? 原來看過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書茁帽，書中也舉了很多例子：蘇聯(lián)宇航員加加林因脫下鞋子進(jìn)入航天飛船而成為遨游太空第人，一位應(yīng)聘者因檢起地上的紙團(tuán)而成功應(yīng)聘屈嗤，這些事情無不生動地不告訴我們細(xì)節(jié)決定成敗潘拨。我們無論做人還是做事都必須從我事做起，從小事做起饶号，注重每一個細(xì)節(jié)铁追。一個成功的人必定是一個注重細(xì)節(jié)的人，因為細(xì)節(jié)往往反映一個人的品質(zhì)和操守……
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