（摘錄自米國暢銷教育圖書：The First Days of School洛波，作者：Harry K. Wong & Rosemary T. Wong）
第一印象很重要驯镊，不過臺前十分鐘，臺下十年功
教育也是一樣，有的老師看似輕松，實(shí)則做好了各樣功課构眯。
今天揭秘一些細(xì)節(jié)，看看米國老師們?nèi)绾晤A(yù)備第一天早龟。
（內(nèi)容援引自HARRY & ROSEMARY WONG）
Wong老師在米國課堂管理領(lǐng)域可是大咖惫霸，往往數(shù)百名老師擠在一起聆聽他的訓(xùn)誨猫缭。
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一，優(yōu)秀老師的根基
1壹店，重視第一天猜丹。有清楚的計劃，讓孩子們有consistancy持續(xù)性硅卢，不用問今天我們干什么居触？好的老師會花一到兩周幫助孩子們建立穩(wěn)定的課堂環(huán)境。
導(dǎo)演有一個腳本老赤，廚師有個菜單，主持人有節(jié)目單制市，老師也有一套課堂管理計劃抬旺。
第一周，老師需要建立良好的課堂管控祥楣，意味著：
你知道自己要做什么开财？
你知道課堂的各個流程；
你知道的專業(yè)責(zé)任误褪；
2责鳍，有效的老師有三個共性：
對孩子們的成功有積極的認(rèn)識；如果你覺得孩子們是朽木不可雕兽间，那孩子們基本什么都學(xué)不會历葛。如果你覺得孩子們都很特別都有潛力各有恩賜，你的孩子們就會感受到你的期望也可能會達(dá)成嘀略。
可以良好地管理課堂恤溶。有序的課堂不僅僅是靠嚴(yán)格的紀(jì)律來實(shí)現(xiàn)。孩子們不是軍人只需要紀(jì)律帜羊，而是不斷成長很多因素干擾咒程，需要‘管理’。
知道如何設(shè)計課程讼育，幫助孩子們掌握帐姻。高效的老師知道如何設(shè)計課程，如何實(shí)施引導(dǎo)奶段，如何測評孩子們是否掌握這些知識和技能饥瓷。
3，雖然是新手痹籍，你依然可以找到各種資源幫助自己扛伍。雖然學(xué)區(qū)沒有培訓(xùn)，學(xué)校沒有培訓(xùn)词裤，但是:
跟其他老師尋求幫助刺洒；
跟老教師尋求幫助
在網(wǎng)絡(luò)教師社群尋求幫助
參觀學(xué)區(qū)樣板教室（其他學(xué)校教室）
參加各種教育論壇培訓(xùn)
持續(xù)學(xué)習(xí),希望成為一名優(yōu)秀的教師
4鳖宾，幫助孩子們進(jìn)步
用有效的方式教學(xué)，關(guān)注學(xué)生們的進(jìn)步
有創(chuàng)新的計劃和良好的課堂管理
有批判性思維逆航，有能力解決問題
針對提升孩子們的成就鼎文，保持‘無借任何口’
關(guān)注每一個孩子的進(jìn)步
敢于面對困難和攔阻
5，使用經(jīng)過驗(yàn)證的方法提高教學(xué)
創(chuàng)建學(xué)習(xí)社群
提供額外閱讀機(jī)會
問問題后因俐，提供等待時間拇惋，提高學(xué)生們的效果；
安排足夠的時間在指定課程上
二抹剩，對孩子們的期待
6撑帖，相信孩子們都會成為優(yōu)秀, Teacher get what they expect
無論你認(rèn)為自己可以，或者不可以澳眷，你都是對的胡嘿。（亨利福特）
我們所有的夢想都會成就，如果我們有勇氣去說服他們钳踊。（沃特迪斯尼）
第一天就告訴所有孩子衷敌，我對你們很有信心
在課堂上營造正面積極的氛圍
把積極心態(tài)傳遞給學(xué)生們
7，第一天拓瞪，就幫助孩子們成功
開學(xué)日需要隆重預(yù)備缴罗，隆重慶祝
在路口、巴士站祭埂、學(xué)校門口面氓、教室門口歡迎他們
橫幅海報指示牌，
教室內(nèi)學(xué)生的名牌蛆橡，座位安排侧但，良好設(shè)計的教室門口裝飾；
第一天上課航罗，有隆重的歡迎禀横；
其他：學(xué)校的報紙，學(xué)校的廣告（甚至是路牌廣告）粥血，
所有這一切柏锄，讓孩子們感到重視、尊重复亏；
因此趾娃，需要有學(xué)校的慶祝計劃，每個老師的計劃等
8缔御，專業(yè)素養(yǎng)抬闷，專業(yè)形象
As you are dressed, so shall you be perceived;
as you are perceived, so shall you be treated.
高效的老師知道他們的衣著和笑容，是孩子們的第一印象。
老師就是孩子們的walking talking榜樣笤成，
合適的穿著給你帶來：
尊重评架、
口碑
接納
權(quán)威
9，激勵孩子們的學(xué)習(xí)（Invitation education）
沒有人完全意識到同情炕泳、慷慨和善良對于孩子們的影響纵诞。
這種精心營造的關(guān)系，對孩子們的能力培遵、價值浙芙、責(zé)任以及潛力（able, valuable, responsible, untapped potential）的認(rèn)可,會讓孩子們有強(qiáng)烈的歸屬感。
高效老師會關(guān)注孩子的微小變化籽腕，少許進(jìn)步嗡呼，慶祝孩子們的小成就，與每個家長保持聯(lián)系皇耗，孩子們生病時會去醫(yī)院探望南窗，參加孩子們的運(yùn)動會或比賽。廊宪。。
一些參考：
a, Inviting Verbal Comments:
Good morning!
Congratualtions!
I appreciate your help!
Tell me about it.
b, Inviting Personal Behaviors
Smiling,
listing,
Thumbs up or high five,
Holding a door open;
c, Inviting Physical Environment
Fresh paint,
Living plants,
Clean walls,
Comfortable furniture
d, Inviting Thoughts (self-talk)
Making mistakes is all right.
I have misplaced my keys.
I could learn to do that.
Sometimes I have to think what to say.
簡而言之女轿，好的老師可以打開學(xué)生的心門箭启，激勵孩子們開始努力學(xué)習(xí)。
10, 激勵學(xué)生們的好行為
學(xué)生們需要榜樣蛉迹，老師責(zé)無旁貸傅寡。
好的老師一直注重五個方面的要點(diǎn)，幫助孩子們建立好的行為習(xí)慣
a, Address each student by name.
when address a student, use the student's name
Pronunce the students name correctly
因?yàn)楹⒆觽兤鋵?shí)在家里北救、社會中被關(guān)注不夠荐操，認(rèn)真地喊名字，讓他們感受到被關(guān)注珍策。
b, Say Please
經(jīng)常使用“請”
C, I really appreciate what you did, 'Thank you'
表達(dá)對學(xué)生努力的認(rèn)可‘謝謝你的托启。。攘宙。屯耸。’
D, A smile, the frosting on the cake 微笑是蛋糕上面那層糖霜
不需要開懷大笑蹭劈，不需要擠出笑容疗绣，自然的笑，告訴學(xué)生：別怕铺韧，我是來幫助你們的多矮。
E, In all, adds up to LOVE最后，加上愛哈打！
一個開心成功的生活需要兩點(diǎn)：可愛且有能力塔逃。老師也是一樣讯壶，不僅僅是提供知識產(chǎn)品，而是提供關(guān)懷患雏、溫暖鹏溯，提供服務(wù)，幫助孩子們提升他們的生活質(zhì)量淹仑。
改變不良行為丙挽，可能需要不斷重復(fù)好行為，糾正不好行為（約20次左右）
如果課堂上有學(xué)生敢挑戰(zhàn)老師匀借，看看美國人怎么‘收拾’ta颜阐！
