這幾日看著孩子的作業(yè)質(zhì)量一天不如一天瓶堕，心理的焦慮跟著不停長(zhǎng)大隘道。總是想著讓有什么辦法讓孩子多點(diǎn)積極性郎笆，對(duì)學(xué)習(xí)能多點(diǎn)興趣谭梗。
疫情在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的孩子們，上課是自由自在宛蚓，加上家長(zhǎng)復(fù)工激捏，很多孩子就更加放縱自己了。
怎么辦捌嗬簟缩幸？想出了一個(gè)表格壹置，寫(xiě)上日期，作業(yè)當(dāng)天完成的情況表谊。
把所有的程序簡(jiǎn)化到底了，完成的打勾盖喷，未完成畫(huà)圈爆办，這是讓學(xué)生走出管理自我的第一步，看到群里回復(fù)的家長(zhǎng)零零星星课梳，都沒(méi)有超過(guò)一半距辆。一周下來(lái)，不知道是怎樣的結(jié)果暮刃。
且不論結(jié)果如何跨算，總是要去嘗試，不然這樣下去學(xué)生的兩極分化會(huì)更嚴(yán)重椭懊。慢慢來(lái)诸蚕，教家長(zhǎng)，帶學(xué)生氧猬，試著一點(diǎn)點(diǎn)放手
