文/夏茶冬梨
? ? 上周開始汰现，作為一個(gè)手帳小白，在日記本上隨意涂鴉一頓叔壤，不知不覺一周已經(jīng)過去了瞎饲。看著這些涂涂畫畫心里總生出愛憐的情緒炼绘，好像看著一個(gè)種子發(fā)芽嗅战，小心翼翼又努力的樣子。而這顆種子幼稚可笑的樣子卻深深觸動(dòng)著我俺亮，讓我有變好的決心驮捍，覺得應(yīng)該更愛自己一些。
? ? ? 這一周的手帳脚曾，剛開始學(xué)習(xí)东且，大都以記錄為主，手帳的其他使用姿勢(shì)還要等學(xué)習(xí)后才能解鎖哈本讥。
1.手帳學(xué)習(xí)之簡筆畫練習(xí)
1.1模仿練習(xí)
? ? ? 所有的知識(shí)都有“例題”珊泳，而例題之所以存在，是因?yàn)樗鼘⒐娇椒小⒍ɡ淼恼嬲x用一個(gè)具象的實(shí)例表現(xiàn)出來旨椒。相比于公式定理的抽象，“例題”更接地氣堵漱！
? ? ? 手帳對(duì)我這個(gè)新手來說是擁有一腔熱情卻不知如何拋灑的公式。知道這個(gè)公式肯定有很多種精妙的用法涣仿，但卻不得要領(lǐng)勤庐。我想最笨最直接的方式就是做例題——去臨摹已有的一些經(jīng)典表達(dá)方法示惊。
下面是我臨摹練習(xí)的一些簡筆畫。
? ? 簡筆畫對(duì)于手帳來說是不可或缺的東西愉镰，練習(xí)的過程中我發(fā)現(xiàn)同樣的物體可能不同的作者畫的表達(dá)形式會(huì)有所不同米罚，但同一個(gè)物體的特征卻是一樣的。
? ? ? 所以一個(gè)物體的表現(xiàn)形式可能不同丈探，但只要抓住這個(gè)物體的“特征”录择，就已經(jīng)得到了畫這個(gè)物體的“公式”。練習(xí)越多碗降，越了解公式的奧秘隘竭，最后就能根據(jù)自己的喜好進(jìn)行“創(chuàng)作”啦！
? ? ? 因?yàn)閯傞_始練習(xí)讼渊，還沒有分類动看。后面的練習(xí)我會(huì)分類，探索這每一類簡筆畫的“公式”爪幻。
? ? ? 畫了一周我的感受其實(shí)就是：“多練習(xí)菱皆，多做例題，總會(huì)搞懂公式的”
1.2素材積累
? ? ? 素材積累其實(shí)也是需要在練習(xí)的過程中做的事挨稿。前面提到的分類練習(xí)其實(shí)也是想為自己做一個(gè)素材庫仇轻，作為一個(gè)字典以后寫手帳可以查。
2.手帳版式
? ? ? 對(duì)于手帳小白我來說手帳版式似乎還是很遙遠(yuǎn)的事情奶甘，但看不同的大神做的手帳就會(huì)發(fā)現(xiàn)大家都是有各自鮮明獨(dú)特的手帳風(fēng)格的篷店。所以我想如果我能繼續(xù)堅(jiān)持下去的話，就必須形成自己的手帳風(fēng)格甩十。
? ? ? 初步的理解和想法如下船庇。
2.1從簡單的畫法練起
? ? ? 我現(xiàn)在的做法是從網(wǎng)上找一些手帳版式和素材，如果自己沒有想法沒有設(shè)計(jì)那我就照抄下來侣监，然后根據(jù)自己的喜好添加內(nèi)容鸭轮。這樣的目的首先是練習(xí)，其次是學(xué)習(xí)一些設(shè)計(jì)思路橄霉。
? ? ? 比如學(xué)到一種萬能分格方法——直線加虛線（自己起的名勿噴）窃爷。下面這樣
? ? ? 這種畫法很常見，于是作為基礎(chǔ)用法姓蜂，在我上周的手帳中大量運(yùn)用按厘。它的特點(diǎn)就是，能讓線條不那么單薄钱慢，顯得更有卡通感逮京。但應(yīng)用風(fēng)格顯然比較單一了。
2.2從生活出發(fā)找靈感
? ? ? 學(xué)到一些簡單的線條應(yīng)用束莫，就要想方設(shè)法運(yùn)用懒棉，學(xué)以致用顯然是提高學(xué)習(xí)效率最簡單的放法了草描。
? ? ? 比如我周五的手帳，其實(shí)就是以我的抱枕為創(chuàng)意畫的策严。上面兩只熊都源于抱枕穗慕，但是畫了單線后我發(fā)現(xiàn)很呆板而且很單薄，于是我想起之前的單線加虛線的畫法妻导，就加了虛線上去逛绵。順便腦子一抽還添了色。
? ? ? 說了這么多廢話倔韭，其實(shí)這一周的感受就是：還是要好好練習(xí)呀术浪！畢竟有素材有積累才能讓神經(jīng)元更豐富，神經(jīng)元越豐富連結(jié)的可能性才越大嘛狐肢，這樣才能碰撞出創(chuàng)意的火花添吗。
我是夏茶，當(dāng)然也是冬梨份名。一個(gè)學(xué)習(xí)手帳的小白碟联，想通過這些小事改變對(duì)自己的看法，不再討厭自己僵腺±鸱酰總有一天，生活暖洋洋辰如，我不再憂傷普监。
