周一，陰雨綿綿，經(jīng)歷上周的流感高峰期靶端，本周孩子們?nèi)口s到班級來參加學(xué)習(xí)了癣缅。看到孩子們一個(gè)個(gè)健健康康，活蹦亂跳的，真的比什么都好。
試卷分析
本次考試總統(tǒng)感覺不理想茫叭。1.基礎(chǔ)知識不扎實(shí)。在“拼寫小能手”和““日積月累”這兩題半等，盡管在書上能找到原型答案揍愁，也很容易，仍有好些孩子被扣分杀饵；2.審題太粗莽囤，或不會審題。孩子們拿到題目就做切距，沒有太多的思考朽缎，或沒有進(jìn)行深入的思考，所以導(dǎo)致很多容易的題目谜悟，唾手可得的分?jǐn)?shù)话肖，就這樣白白地流失；3.閱讀理解能力有待提高葡幸。本次的閱讀理解較簡單最筒，仍有部分孩子不會讀，或錯(cuò)解題意礼患，導(dǎo)致不該失分的地方被扣分是钥；4.語言組織能力弱掠归。在“仿寫擬人句”和后面閱讀拓展題及語文與生活這幾題缅叠，孩子們有的只會用“詞”答題悄泥，或盡管寫了句子，句子也寫得不夠明白肤粱，讀起來別別扭扭的弹囚。在平時(shí)應(yīng)引導(dǎo)孩子寫通順明白的話。本次考試這幾位進(jìn)步明顯：陳君琿领曼，李若涵鸥鹉，施雅茹，蔡葦軒庶骄，周宇澤毁渗，王朗，徐倡涵单刁，邵帥宸灸异，俞若雅，方曉琦羔飞，余非凡肺樟，陸雨墨，李梓妍逻淌，丁咿咿么伯，尹紫涵淸，朱宇翔卡儒。
隨拍
為愛讀書田柔，且在任何環(huán)境下都能靜下心來讀書的孩子點(diǎn)贊。
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