一
小學時，我在一本寓言書里讀到的小故事一直記憶猶新：
一個小和尚問師傅：“師傅溶握，讀書有什么用氨薄？”師傅不說話睡榆，把一只裝煤炭的竹籃交給小和尚萍肆，讓他每天去河里打水。
小和尚去了個把月胀屿，忍不住對師傅說抱怨說：“師傅塘揣，竹籃有空隙，都裝不住水宿崭，這樣每天去打水有什么用扒渍 ？”
師傅說：“看看你手中的籃子葡兑〗甭”竹籃被每日的溪水洗干凈了。
文章最后讹堤，有一句標注著拼音的句子：小和尚終于明白了常拿來打水的竹籃會露出本來的溫潤色澤吆鹤。
讀書，大抵是為了如此洲守。心靈因常被沖刷而愈益清明疑务。
二
大學新生軍訓，整日高強度的訓練岖沛。
那時每天心心念念的只有兩件事：吃飯和睡覺暑始。娛樂活動就是每晚的朗誦，誦讀不知所云的詩歌婴削。有一天傍晚閑逛，在學校門口看到一家小小的舊書攤牙肝，掏出零用錢收了一本《活著》唉俗。
誰知一讀便停不下來了嗤朴，哪怕訓練只休息五分鐘也要拿出來讀幾句，晚上熄燈虫溜，再用手機亮光摘抄雹姊，怎么讀也讀不夠。
后來又跑去書攤收了幾本衡楞，那種感覺猶如見到親人一般欣喜若狂吱雏。
烈日之下站軍姿，知了叫個不停瘾境，酷熱且煩躁歧杏。只有剛讀過的書帶來一陣清風。
讀書迷守，大抵是為了如此犬绒。當肉身囹圄，靈魂也能欣喜游走兑凿。
三
本科畢業(yè)求職凯力。
我并沒有做好充分的準備，簡歷也沒有很好看礼华。最后勉強靠比較好雅思分數獲得了一家互聯(lián)網公司的面試資格咐鹤。
面試時專業(yè)不對口的我不懂什么是前端不知道怎么用Axure，只記得老板和我從大學社團聊到了黑格爾圣絮，又一起探討王小波是不是編程高手祈惶。
最后雖然沒有拿到offer，但一直留有聯(lián)系方式探討些書本上的小問題晨雳。工作不久后行瑞，在一次很重要的選擇中他幫我推薦，漲了比之前數倍的工資餐禁，一腳踏進互聯(lián)網血久。
讀書，大抵是為了如此帮非。在運氣和偶然性這些虛無的東西上氧吐，多一些可能。
四
今年清明去了開平碉樓末盔，剛剛被列入世界文化遺產沒多久的地方筑舅，只有走馬觀花不多的游客。
這里的每座碉樓形似碉堡陨舱，架滿鋼鐵柵欄翠拣，樓頂有突出的燕子窩瞭望臺和射擊孔，碉樓內部華麗且美不勝收游盲，格外別致误墓。動亂年代大批華人為生計背井離鄉(xiāng)拼搏蛮粮，被“賣豬仔”到北美挖金礦、修鐵路谜慌，或下南洋割膠開莊園然想，最后在內憂外患時回國，用聰明智慧建造碉樓捍衛(wèi)自己的家人和財產欣范，日寇鐵蹄下保護全村村民变泄。
這是我所知曉的歷史，也是我的來意恼琼。碉樓見證了一代代人艱苦跋涉或者死去的故事妨蛹。
其中一座碉樓--云幻樓正中門匾上書寫著“祇談風月”四個大字，看到后感慨不已驳癌。滑燃。旁邊長長的門聯(lián)寫道：云龍風虎際會常懷怎奈壯志莫酬只贏得湖海生涯空山歲月，云影曇花身世如夢何妨豪情自放無負比陽春煙景大塊文章颓鲜。
此匾由碉樓華僑親自題寫表窘。在動蕩年代，他只能將家恨國仇甜滨、愛恨憤懣寫在這匾額中乐严。我甚至看到他讀著這副樓聯(lián)，滿臉風霜和悲戚衣摩，站在長長的回廊上守望夕陽昂验。臨走時，我回頭望著寂靜偉岸的碉樓群眼含淚水艾扮，像是想要告訴它們既琴，你且看現世，至少可不再爬“燕子窩”瞭望了泡嘴。
突然甫恩，我很感謝自己常讀各種近代史，讓這個人跡罕至的地方不再只是一個景點而已酌予。
這世界原本是扁平的磺箕，所有一切都是代號∨壮妫可是當我們閱讀松靡，知道了這滴水的背后凝聚著汪洋大海。海里有億萬的游魚和探險者的骸骨建椰。
讀書雕欺，大抵為了如此。世界不再是冰冷的扁平的代號，它有了寬度阅茶，有了深度蛛枚，有了溫度谅海，也有了表情脸哀。
五
如今，也漸漸有了離不開書的感覺扭吁。它不僅變成了小小的興趣撞蜂，且讓我覺得一生有所依靠，思想有了沉穩(wěn)的判斷力侥袜。
每時每刻蝌诡，這個偌大的世界，有著這么多的人枫吧，發(fā)生著這么多的事浦旱，復雜到難以言說。歷史環(huán)環(huán)相扣九杂，車輪滾滾向前颁湖，再也不會用扁平的眼光看待，再也不會用激情去做決定例隆。
因為甥捺，讀書讓我明白，人并非一個獨立的單體镀层。我們的DNA鐫刻著歷史镰禾，我的所感所想，歷史也必有共鳴唱逢，我們只是宇宙間的分子吴侦，按照既定的軌道行走，在書中偶爾相遇坞古，倒影在彼此心里备韧。
讀書，大抵為了如此绸贡。世界重建盯蝴，靈魂重建。
讀書听怕，給了我重塑雕像的權利捧挺。
