? ? 開頭忙阔籽。今天星期一流妻，一早到校就搬辦公室。忙得頭發(fā)都濕了笆制，衣服也發(fā)潮了绅这，從樓下搬樓上，放陽臺(tái)在辆，放櫥子謄放到另一個(gè)櫥子再放抽屜证薇，再把樓下櫥子里的搬出來，搬到樓上再放櫥子里匆篓。就這樣干了二十多分鐘浑度。第一節(jié)課昨天雖然認(rèn)真準(zhǔn)備了，可還是沒有很把握鸦概，上課時(shí)候個(gè)別翻譯地方依然出現(xiàn)了卡頓箩张。第四節(jié)前終于調(diào)整了策略，變得更加順暢起來。閑暇時(shí)間改了兩個(gè)班的拓展閱讀先慷，發(fā)現(xiàn)不少抄襲的饮笛，還有空題的，態(tài)度不認(rèn)真论熙。把做題情況都在班級(jí)群里作了回復(fù)福青，讓家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)做到心中有數(shù)。班主任及時(shí)督促跟進(jìn)脓诡，學(xué)生上心很多无午，非常感激他們。
? ? ? 下午聽了孫老師的一節(jié)古詩(shī)新授課誉券，設(shè)計(jì)得很精心指厌，上課一直保持微笑，狀態(tài)特別好踊跟。讀的設(shè)計(jì)特別好踩验，從題目到每一聯(lián)，由詩(shī)入畫商玫，入話箕憾，讓學(xué)生參與表達(dá)，即便是稚嫩的拳昌，粗淺的但是確實(shí)是真實(shí)的參與了袭异，讓人印象特別深刻。
? ? ? 關(guān)于比較閱讀既給予了詩(shī)的體裁的辨別又讓大家在思想和情感上有了皈依炬藤。從整體上說課很成功御铃，很出彩。
? ? ? 第二節(jié)緊接著評(píng)課沈矿，大家紛紛對(duì)這堂課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)上真。讓我們對(duì)這堂課又重新進(jìn)行了審視。第三節(jié)課我們查試卷羹膳，做試卷睡互，確定答案。第四節(jié)巡視著兩個(gè)班做試卷陵像，班主任監(jiān)考就珠，我只是強(qiáng)調(diào)一下要求督促先做問答題再做選擇填空。晚自習(xí)改卷子還是忙暈了走錯(cuò)了教室醒颖，都上了十多分鐘了歷史老師來了我才換的班妻怎，太不好意思了啊泞歉！
? ? ? 一個(gè)晚自習(xí)除了觀察并處理違紀(jì)的同學(xué)那些竊竊私語還是要高度重視蹂季。想想辦法讓班級(jí)徹底靜下來才行冕广。總有一些同學(xué)坐不住偿洁，無事生非撒汉。一定嚴(yán)格管教，把愛說話的分開涕滋，讓自習(xí)回歸本來的目的睬辐。一個(gè)要改完了一個(gè)班的反面問答，有些慢宾肺，很累溯饵。學(xué)生答題方法真的還需要好好訓(xùn)練才行。
