圖片發(fā)自簡書App
每天早讀時，我總愛給孩子們布置兩種背誦任務:任務和超任務。
任務:一般有二到三個比較簡單的要背誦的內(nèi)容祷安，保證大部分的學生都能完成的镶摘。
超任務:一兩個稍微有點難度的背誦任務嗽桩。
學生在背完任務后，我會做個統(tǒng)計凄敢，并表揚他們碌冶，接著鼓勵他們沖刺超任務。
因為一般任務完成了涝缝，學生既輕松又愉悅扑庞，就會非常高興地沖刺超任務了。
沖刺超任務完成的學生拒逮，我會大肆表揚罐氨，孩子們會欣喜異常。下課了的時候我還會把他們一個一個抱起來轉一圈滩援，孩子們會高興地跳起來的栅隐。這個方法雖然簡單卻很奏效！我一直在用玩徊。
這個方法可謂一舉兩得:任務讓孩子們在愉悅中開開心心地學習租悄，輕輕松松地背會要背的內(nèi)容；而超任務就是那個跳一跳就可以摘得到的果子恩袱，使學得快的孩子有了更高的目標泣棋，不至于無事可做。
小小的竅門卻使得教學充滿了樂趣畔塔！
