今天在朋友群里參與大家討論蟹腾，我們給孩子學英語的目的是什么？有的媽媽發(fā)言很棒站故，學習了皆怕。借此記錄保留一下，希望自己能不忘初心西篓，靜等花開愈腾！
其實我覺的我們應該討論一下讓孩子學英語的目的是什么，才能想好用什么方式學岂津。我們都知道虱黄，上學后的學習其實是很枯燥的，我們也只是想能通過自己的努力讓孩子早一點接觸這門語言吮成，一來讓她產生興趣橱乱，二來給讓她以后學起來更容易。現在的問題是粱甫，第一泳叠，沒有英語母語環(huán)境，第二茶宵，我們自身英文也不太好（我英語六級然而很多單詞早就忘了危纫，語句更是囧迫），能做到的也就是通過某些方式來給她一些接觸英語環(huán)境的機會乌庶，并陪伴一下≈值現在繼續(xù)來探討我們期望孩子學好英語的真正目的:是希望他們有個好成績，還是希望以后多一個技術好找工作瞒大，或是希望她的人生多一種經歷進入另一種語言去體驗人生螃征。也可能都有。我想總結一下自己的想法糠赦，首先会傲，我們對孩子的英語學習不要帶有太多功力心锅棕，不要讓孩子感受到我們希望他英語學的多好的迫切壓力拙泽，她們可能才會真正放松。第二裸燎，也就是方法論顾瞻，制造興趣，順勢而為德绿，興趣是最好的老師荷荤，一點也不錯退渗，所以我們在擔心自己能力不足的時候，可以想辦法把這個好老師找來蕴纳。我看到所以成功教育的書上都是這樣的經驗会油，你注意觀察孩子的興趣點，想辦法把英語跟它聯系起來古毛，相信孩子一定會感興趣的翻翩。第三，我覺得就是具體方法了稻薇，我很認同愛沙的媽媽說的嫂冻，先聽后說再讀再寫，而且不要拆開學習塞椎，那是當詞匯量很大而且會說會認的時候才學習的事桨仿，就像孩子學母語中文一樣，開始是聽大人說話案狠，聽懂了服傍，再到跟我們可以簡單交流，再到讀繪本骂铁，再到認識繪本的字伴嗡，這個過程才是語言學習最好的順序。他們什么時候才開始學筆劃呢从铲，等認識很多字瘪校，想要寫字了，就可以教給他們了名段，那時他們有想寫字的欲望阱扬，所以也很盼望學習筆劃。同樣的英語也是伸辟，如果開始就拼字母真的沒什么樂趣吧÷榛蹋現在的樂趣在于她感受到英語在說什么，而說的那個東西她很喜歡信夫。是這樣吧
學習目的窃蹋，其實 說真的，我沒有這個實力讓她出國静稻，我只是想讓她能夠把英語當一種溝通能力警没。以后的人生中 總會起到不一樣的作用。未來無限可能振湾，她也許作為交換生出國杀迹，也許普通職員，也許 繼續(xù)當這門語言的傳播者押搪，太多可能了树酪。我其實對于女兒學英語沒什么目標性浅碾。Just do it！
我想的是：英語既然一定要學的還會從小學學到大學续语，所以要有一個好的學習的打開方式垂谢，在體制教育里面不要成為累贅，能夠輕松應對疮茄，然后才能超出體制教育埂陆，實現其他所謂的素質教育。只有如此其他科目才有時間勝出娃豹。否則就如同我學英語的痛苦過程花費大量時間其他也沒有時間來做焚虱。僅此個人意見
也歡迎大家交流！
真的就像Ron老師說的那樣懂版，閱讀就是一種習慣而已鹃栽。陳小冠現在已經習慣了。昨晚打針從診所出來躯畴，發(fā)現診所報刊架上的宣傳單民鼓，非得拿一個讓我給他念念。只要是紙的東西蓬抄，有字有圖的丰嘉，他都好奇。這應該是一種習慣嚷缭。
昨天晚上我很累饮亏！陳小冠自己看了幼兒園發(fā)的課本，對孩子來說很熟悉了吧阅爽，自看自話路幸，然后自己就睡了。好付翁，狀態(tài)好简肴，現在陪讀就是為了將來不陪讀！
