為知識付費的時代洶涌而至爪喘。先是有在行颜曾、得到、業(yè)問秉剑、靠我等線上咨詢平臺泛豪，在這些平臺上，你付費侦鹏，行業(yè)專家或資深前輩為你解惑诡曙。這些個平臺還沒搞明白，正感慨城里人真會玩（會賺錢）略水，這不又出來一個更熱門的：分答价卤。
分答，是在行的子產(chǎn)品渊涝。第一次用分答慎璧，是因為得知田老師在分答上，思忖著我得上去捧捧場跨释。一登錄胸私，不得不驚嘆佩服設(shè)計者之妙心——在這個平臺上，聽知識是要付一塊錢的鳖谈，但有意思的是岁疼，合作生產(chǎn)這個知識的人，也就是提問者和回答者都可以平分這筆錢缆娃，比如我付費9.9元向田老師提了一個問題捷绒，然后時不時微信提醒我進賬0.5元，很快我到賬4.5元贯要。
透過分答暖侨，讓我看到仨問題，一是直面我的另一個短板——專業(yè)弱郭毕，弱了40年的提問能力它碎；二是提出好問題比答案重要。三是你有多會提問显押，你就有多能賺錢錢扳肛！乃們趕緊到分答上滿世界提問，睡著賺錢去吧乘碑！
非常清楚的記得挖息，我費勁想了好一會兒：給田老師提個什么問題呢？很顯然兽肤，如果問題提得不好（幾塊錢是小事）套腹，大家對問題和答案都不會感興趣绪抛，一方面說明問題本身是失敗的，關(guān)鍵是完全沒有幫助到田老師展示他的專家水平电禀。好在幢码，認真琢磨后，提的問題還不錯尖飞，很多人感興趣症副，愿意付費1元聽田專家的答案。
如何提問政基？我從讀書到現(xiàn)在贞铣，只要老師或領(lǐng)導問大家還有什么問題時，我就開始發(fā)怵沮明，問不出一個像樣的問題來辕坝，等別人提出一個好問題時，我就一邊羨慕一邊懊惱荐健，我怎么就提不出這個問題呢酱畅？我怎么就沒看到這個問題點的價值呢？這么明顯的問題我怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢江场？
要做培訓師圣贸，提問能力不能弱，我怎么才能問出好問題呢扛稽？先提前設(shè)計一下：
1、先案例滑负，再提問在张。開場或課堂中，先講一個故事（案例）或播一段視頻矮慕，根據(jù)案例內(nèi)容帮匾，向?qū)W員提問，比如痴鳄，講到“表達的技巧”時瘟斜，案例講完了，提問：有沒有發(fā)現(xiàn)痪寻，同樣內(nèi)容螺句，因為表達方式的微小變化，將極有可能帶來完全相反的結(jié)果（收獲）橡类？這么做蛇尚，是把學員先帶入一個具體的場景里，避免因為題目抽象導致學員理解的不同顾画，不利于聚焦到我要講的內(nèi)容上取劫。
2匆笤、創(chuàng)造安全環(huán)境。提出具體問題時谱邪，順便表達出我的觀點炮捧，這樣能給學員安全感，利于大家積極互動和參與惦银。
3咆课、盡可能了解學員。通過開場幾問璧函，爭取多了解到學員對課程內(nèi)容的知識掌握程度傀蚌、對哪些有興趣、有意回避的是什么蘸吓？基于這些基礎(chǔ)善炫，問出激發(fā)學員樂意積極思考的問題，參與回答或小組討論库继。
慢慢學箩艺，會提問是個大功夫。生活中宪萄，從WHY開始艺谆，Why？Why拜英？Why静汤？以后請叫我WHY老師...謝謝！
關(guān)于如何練習提問能力居凶，如何讓自己具有這個核心技能虫给，我還真的弱，教我~教我~教我侠碧！
