文/未末的背影
《目錄》?
晚課的音樂(lè)鈴聲被湮沒(méi)在課間走廊學(xué)生跑跳的吵嚷中咖刃。
“安未末泳炉，你不是十六班語(yǔ)文課嗎？響上課鈴了嚎杨！”
對(duì)面辦公桌白皙Q版的倪老師花鹅，目光越過(guò)我們兩桌之間高矮參差教學(xué)書(shū)架，抬高嗓音提醒我枫浙。
“呀刨肃，多謝古拴，太吵了都沒(méi)聽(tīng)到鈴……”
我慌亂收拾剛剛批閱結(jié)束的作文《原來(lái)這就是青春》，對(duì)她一笑后急匆匆走出了辦公室真友。
對(duì)黄痪，我就是安未末，三十六歲盔然，出生在大連周邊的一個(gè)邊錘海島桅打。
卻在這一年六個(gè)月大約都是冬季的北方，生活了二十年愈案，喜愛(ài)上了這里的銀鍋白肉酸菜血腸挺尾，也看慣了街頭巷尾的冰糖葫蘆吊爐土豆地瓜，這里冰封的冬季站绪，女人人手一件黑色的貂皮貴氣兼顧著俗氣遭铺，男人四個(gè)圈的奧迪滿(mǎn)街跑地低調(diào)的張揚(yáng)。
我就是在這樣的城市里恢准，被周遭的人恭維為“名師”的一名中學(xué)語(yǔ)文教師魂挂，目前還兼任十六班的“孩子王”——班主任。
我懷抱著一大摞作文試卷奔向五樓顷歌，一腳邁進(jìn)教室锰蓬。北方的冬天，五點(diǎn)鐘已經(jīng)暮色四合了眯漩，室內(nèi)沒(méi)開(kāi)燈還拉上遮光窗簾芹扭，很幽暗。除了講臺(tái)前垂下的大半個(gè)黑板大小的投影幕布赦抖，折射出來(lái)微弱的熒光外舱卡，沒(méi)有太多的光亮。
鄰班剛剛揚(yáng)起的“起立队萤，老師好轮锥！”還回蕩在走廊∫可我班的五十多個(gè)學(xué)生卻在黑暗里一邊閃著狡黠眼光看著我舍杜，一邊轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著屏幕，聲情并茂地唱著課前歌聲赵辕。
我們班尤其在我的晚課前既绩，經(jīng)常會(huì)上演如火如荼搶播曲目的大戰(zhàn)。我建議的歌曲常被大家不屑还惠，后來(lái)我也就索性不參與他們之間的“官司”饲握，什么情呀愛(ài)呀的歌，睜一眼閉一眼的，隨他們唱吧救欧。
今天也是如此衰粹，我依靠在教室門(mén)旁墻壁邊，邊聽(tīng)他們唱歌邊看著屏幕笆怠，怪不得學(xué)生有點(diǎn)“做賊心虛”呢铝耻，這不正是近期熱播的《最好的我們》劇情版的MTV和主題曲嗎？
畫(huà)面影像講述著一段青春故事：耿耿和余淮骑疆，三載同桌田篇，帶著懵懂青澀的好感和青春傷感告別……歌詞在下面和著旋律滾動(dòng)：
“你是不是那時(shí)的我
那時(shí)我也沒(méi)想過(guò)會(huì)不再聯(lián)絡(luò)
你總是說(shuō)青春從不曾永遠(yuǎn)
我真的以為用不完時(shí)間
我該忘了那時(shí)的你
有著整個(gè)世界上最好看的側(cè)臉
無(wú)憂(yōu)的少年安靜坐在我身邊
最好的我們 最壞的我們
回憶是時(shí)光里 帶著溫暖的余燼……”
歌曲尾聲，屏幕閃現(xiàn)出文字：
“你總是說(shuō)青春從不曾永遠(yuǎn),
而那時(shí)候的我們,
就是最好的我們箍铭。
這一次,我們和整個(gè)青春做告別∽盗停”
屏幕盈盈弱弱的光诈火，映射出學(xué)生閃閃的眼眸，男生和女生都輕聲慢語(yǔ)地和唱状答，簡(jiǎn)單純凈又靦腆羞澀冷守，這樣的場(chǎng)景竟如此地似曾相識(shí)……
猝不及防，黑暗中的我惊科，內(nèi)心陡然悵然悸動(dòng)拍摇，鼻子酸澀，我環(huán)在胸前的右手有點(diǎn)無(wú)措馆截，下意識(shí)地摸著左手的掌腕充活，更是被驚擾般的一滯！只有我自己能感觸到的淺淺的疤痕蜡娶，仿佛一下子鮮活起來(lái)混卵。
我以為二十年前的印記，早已湮沒(méi)在時(shí)間的流里……原來(lái)它只是封塵得太久而已窖张！
那時(shí)的我剛好十六歲幕随，漂洋過(guò)海的輾轉(zhuǎn)，難道是為了遇見(jiàn)你……
