? ? ? 石城390熊春梅?
? ? ? ? 今年暑假十拣，我第一次接觸cctalk，成為了一名興成長(zhǎng)計(jì)劃教育信息化2.0信息提升班的學(xué)員芜茵。我在這次信息化提升班中學(xué)到了很多盹舞，也感悟到很多产镐。我將我的感悟分為以下幾點(diǎn)。
? ? ? ? 一踢步、通過培訓(xùn)癣亚，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)。培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式获印，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段∈鑫恚現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì)，是電子化兼丰、網(wǎng)絡(luò)化玻孟、數(shù)字化社會(huì)，想要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展鳍征，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)黍翎，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步艳丛。通過這次學(xué)習(xí)匣掸，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。所以我們要不斷提高自身能力素質(zhì)质礼。
? ? ? ? 二旺聚、信息化提升班中的課程與實(shí)際結(jié)合緊密织阳，實(shí)用性較強(qiáng)眶蕉。對(duì)于我這個(gè)小縣城的老師來說，這種類型的課程真的對(duì)我們有很大的幫助唧躲，能夠讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)到這些知識(shí)后很快投入到實(shí)踐中造挽，對(duì)教學(xué)有很大的幫助。
? ? ? 1.王子老師的微信小程序的運(yùn)用很實(shí)用弄痹，讓我學(xué)會(huì)了制作視頻影集和表格等等饭入。有時(shí)間我一定好好琢磨琢磨，相信對(duì)我的教學(xué)會(huì)有很大的幫助肛真！
? ? ? ? 2.唐校長(zhǎng)的講座谐丢，也使我受益匪淺，感受到了教學(xué)要以學(xué)生為主體，讓學(xué)生多體驗(yàn)乾忱，要讓信息技術(shù)走進(jìn)課堂讥珍，并且實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生自己去實(shí)踐體驗(yàn)為主，但我們這小縣城想要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)還有一定的距離窄瘟！
? ? ? ? 3.梁勇老師的課也非常精彩衷佃，而且非常實(shí)用，讓我了解到了可以去創(chuàng)客貼下載PPT的優(yōu)美模板蹄葱，還講了PPT制作理念和制作方法氏义，講解非常清晰，讓我明白了想要做好PPT還要多去觀摩其他優(yōu)秀的PPT图云，恰當(dāng)?shù)睦镁W(wǎng)絡(luò)資源惯悠。
? ? ? ? 4.在我印象中美術(shù)課就是模仿畫畫的挟憔，可是今天聽了王思思老師的《跨學(xué)科視野下的自然筆記》休傍，讓我欣賞到一節(jié)不一樣美術(shù)課，這樣的美術(shù)課很受學(xué)生的歡迎伏伐。王思思老師的課讓我了解到了教學(xué)要突破跨學(xué)科教學(xué)帕翻，讓學(xué)生自主合作探究學(xué)習(xí)鸠补，這樣的課堂既生動(dòng)又有趣，還可以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維嘀掸！跨學(xué)科課程要樹立一個(gè)大概念紫岩，大概念可以幫助學(xué)生形成持續(xù)性理解，是跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)的基石和地標(biāo)睬塌！
? ? ? ? 5.朱思思老師的“教學(xué)實(shí)踐中的思維導(dǎo)圖”一課泉蝌，讓我知道了什么是思維導(dǎo)圖，也讓我明白了在教學(xué)實(shí)踐中使用思維導(dǎo)圖可以使知識(shí)更具系統(tǒng)性揩晴，我覺得特別是在復(fù)習(xí)階段使用效果應(yīng)該會(huì)特別好勋陪，也可以教會(huì)學(xué)生自己創(chuàng)建思維導(dǎo)圖的方式去整理知識(shí)點(diǎn)和記憶知識(shí)點(diǎn)，在以后的教學(xué)中我會(huì)去好好去的琢磨思維導(dǎo)圖的作用及使用的硫兰，從思思老師的推薦中了解到幾個(gè)思維導(dǎo)圖的軟件诅愚。
? ? ? ? ? 6.陳曉粧老師“教學(xué)類APP的運(yùn)用”，讓我了解到很多對(duì)教學(xué)有幫助的APP劫映，我所在的學(xué)校是一所縣城小學(xué)违孝，以前我們學(xué)校也嘗試過叫學(xué)生統(tǒng)一安裝APP進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如有:學(xué)習(xí)通泳赋、作業(yè)幫等雌桑。教學(xué)app可實(shí)現(xiàn)師生隨時(shí)隨地交流，只要有無線網(wǎng)絡(luò)祖今，學(xué)生都可以通過app跟老師進(jìn)行聊天校坑，交流問題拣技。但是學(xué)生自己在家使用手機(jī)或平板安裝app時(shí)很多家長(zhǎng)反映學(xué)生會(huì)利用手機(jī)或平板做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，還有一些留守孩無法使用耍目，最后由于各種原因?qū)е乱恍〢PP的使用無法統(tǒng)一而不了了之过咬！感謝陳老師的分享，我相信以后在教學(xué)中還會(huì)大量的使用APP制妄。
? ? ? 7.鐘文妙老師巜項(xiàng)目式學(xué)習(xí)PBL設(shè)計(jì)》的講座掸绞，第一次了解了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)就是圍繞項(xiàng)目構(gòu)建課程的一種方法，這些項(xiàng)目通過提供真實(shí)的探究活動(dòng)來突出學(xué)習(xí)過程的本身耕捞，這倡導(dǎo)了以學(xué)生為主體的教學(xué)方式衔掸，我還知道知道了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)通常要求學(xué)生要提前去準(zhǔn)備、去收集資料俺抽，還要和伙伴合作設(shè)計(jì)修改和分享他們的想法和經(jīng)驗(yàn)敞映。今后還要對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。
? ? 總之磷斧，通過這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)振愿，本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝cctalk提供此次學(xué)習(xí)的平臺(tái)弛饭，感謝每一位授課老師精彩的授課冕末。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)非常實(shí)用，相信對(duì)我今后的教學(xué)有很大的幫助侣颂！
