? ? ? ? 學(xué)生時(shí)代的時(shí)候娃胆，寫文字被各種要求，仿寫改寫續(xù)寫等曼，硬生生把自己的品性按照老師給的模型成模里烦，給個正方形的絕對出不來三角形的作品，當(dāng)然給三角形的也出不來五角形的作品禁谦，如果你敢變形胁黑，后續(xù)的作文打分和作文點(diǎn)評會讓你把五角形削成三角形的。
? ? ? ? 真正能想我所想州泊，寫我所寫是參加工作后丧蘸，所有寫給自己的文字，嘗試了各種題材拥诡，飽含了矯情触趴、做作氮发、抨擊渴肉、低落、柔情爽冕、自責(zé)......百種情緒萬種體會仇祭，再也不需要有人來給我打分，評判文字質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)是能否撫慰我自己颈畸，如果我自己都撫慰不了乌奇，就別浪費(fèi)人家時(shí)間了。
? ? ? ? 我承認(rèn)唯女子與小人難養(yǎng)也眯娱。女人太情緒化礁苗，前一秒和后一秒想法會有好幾個，想法也可能會截然相反徙缴。特別是我试伙，想法多，情緒化于样，要是和人交流傾吐疏叨，人家會拉黑我并拍死我，只能把自己當(dāng)成自己的朋友穿剖，分身有術(shù)蚤蔓，御己有道。我開始放松自己并放飛自己是在不介意外界的關(guān)注后糊余，當(dāng)眼睛里只有自己的時(shí)候秀又，會按照自己的節(jié)奏去做事单寂，而不會聽從三姑六婆外加單位的姐姐姨姨的各種建議和意見，我指的是比自己工作得糟糕的吐辙、生活得糟糕凄贩、育兒得糟糕的那些關(guān)心我的“好人”。
? ? ? 寫文字的過程其實(shí)是自我思索的結(jié)果袱讹，無論是為了理清思路疲扎，為了安慰自己，還是為了回望過去捷雕，感恩時(shí)光椒丧，寫出來的時(shí)候就是記錄下那一瞬間的真情實(shí)感。現(xiàn)在也認(rèn)為救巷，我們小時(shí)候的寫日記其實(shí)是對自己的心理調(diào)適壶熏，是一個情緒的出口。現(xiàn)在資訊發(fā)達(dá)浦译，情緒泛濫棒假，舒緩的出口有各種方式，成文是一舉兩得的好途徑精盅，每一份思索看得見帽哑，每一段成長有痕跡可循，連曾經(jīng)流過的每一滴眼淚都能回答是為了什么叹俏。
? ? ? ? 我要的是把自己的一腔表述欲妻枕，用適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)力進(jìn)行表述，其中讓自己讀舒服了是最基本的粘驰，其次才是讓讀過的人會產(chǎn)生共鳴屡谐，至于什么正能量主基調(diào)和當(dāng)年語文老師要求的“文采”一樣可以淡忘，引經(jīng)據(jù)典蝌数，旁征博引愕掏，古詩古詩詞名人名言張口就來，已經(jīng)不是我成文的必須顶伞。因?yàn)椴挥迷倨诖u分的高低了饵撑，也沒有投稿切不切題的憂慮，那份心態(tài)是自由和放松的枝哄。
? ? ? ? 因?yàn)榭梢圆挥觅u字為生肄梨，所以可以和文字砌墻成文保持和諧的距離。
