你有沒有這樣的感受:以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候總想著有捷徑于样，也在不斷地尋找疏叨，更多的時(shí)間是花費(fèi)在尋找上，到頭來一無所獲穿剖，也就從此放棄蚤蔓。
這是我之前對(duì)于學(xué)習(xí)渴求的一種狀態(tài)，對(duì)于時(shí)間管理糊余，總想著有沒有什么巧方法秀又？有沒有什么時(shí)間管理的軟件？下了又刪贬芥、刪了又下總想找到時(shí)間管理的軟件涮坐，到頭來時(shí)間還是那樣，時(shí)間花在尋找上誓军，沒有進(jìn)行實(shí)踐袱讹。
這不是因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，而是因?yàn)樘珢蹖W(xué)習(xí)。
因?yàn)橄矚g學(xué)習(xí)捷雕，所以每天花費(fèi)大量的時(shí)間用于看文章椒丧、看書、學(xué)語法救巷、背單詞壶熏，而不愿意抽時(shí)間真正在生活中去實(shí)踐學(xué)到的東西，不愿意用真實(shí)的反饋來檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果浦译。
而這些人當(dāng)中有不少人都喜歡用一個(gè)借口：我還沒準(zhǔn)備好棒假。
看起來無比正確的一個(gè)理由，最終把多數(shù)人擋在了門外精盅。
學(xué)習(xí)合理的方法固然重要帽哑，但是如果僅僅停留在此，甚至沉迷于學(xué)習(xí)各種方法叹俏，而不想著如何去踐行的話妻枕，到頭來損失最大的就是自己。
學(xué)習(xí)是拼圖而不是登山粘驰，拼圖理論能讓你帶著興趣做下去屡谐，哪力不足在哪里補(bǔ)，逐漸完善自己蝌数。
我最深的印象是大二很想把笛子吹會(huì)愕掏，于是不斷的學(xué)習(xí)那些樂譜和指法的基礎(chǔ)，就是沒有去吹整首曲子顶伞，我內(nèi)心告訴自己:我還沒有準(zhǔn)備好呀亭珍！
一次我去學(xué)校附近的北山公園，那地很有名枝哄，整個(gè)牡丹江著名的景區(qū)肄梨，還有很多吹笛高手，都是些老頭挠锥，那指法众羡、呼吸節(jié)奏十分的嫻熟。于是有了這樣的對(duì)話……
我問大師:怎么能夠把笛子吹好蓖租？
大師用手指著自己的手指和嘴粱侣，什么也沒有說，
我回答說:是不是需要經(jīng)常練習(xí)吹蓖宦，就是嘴上的練習(xí)嘴型和氣息齐婴？手指練快慢節(jié)奏。
大師添加說稠茂，這個(gè)吹笛技能柠偶，必須要多練習(xí)情妖，你經(jīng)常來這里，一年肯定能練好诱担！
我之前還在糾結(jié)如何練呢毡证！總結(jié)一句話:先干了再說
昨天老師帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室抗氧化的實(shí)驗(yàn)，在上面一直講了很久蔫仙，聽完后我的大腦都蒙了料睛，但內(nèi)心告訴我，先不要管太多了原理摇邦，先做著恤煞，再一步步的了解原理，否則施籍，如果不明白原理就不做這個(gè)實(shí)驗(yàn)居扒？最后實(shí)驗(yàn)順利完成。
學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能法梯，不是我們想象的登山理論，而是拼圖理論犀概，不是一步步的向上登（這樣容易讓很多人都倒在半途中）立哑，而是先做著，哪個(gè)地方缺再去補(bǔ)姻灶。
