陪孩子成長耗美，每個家庭都有不一樣的姿態(tài)京髓，每個做家長的都有不一樣的體會。作為80后父母商架，應試教育是我們體會最深的經(jīng)歷堰怨，對于高考的獨木橋，是我們從小到大被刷新了無數(shù)次的必由之路蛇摸。然而备图，當我俯下身來和孩子談未來，談目標時赶袄，總有種不切實際的遙遠和無力感揽涮。

生活在這個多元時代，孩子們的特長班種類繁多饿肺，史無前例的豐富蒋困。因為覺得特長可以讓孩子快樂，可以幫孩子提高管理時間的能力敬辣，我們便也讓孩子一邊學習雪标，一邊盡可能節(jié)省出時間多學些特長「仍荆可是卻忽略了孩子的真實感受村刨，看著性格自由、散漫的兒子撰茎，在休息時間烹困，行色匆匆滿臉憔悴的奔走于各特長班，我不禁問自己乾吻，對嗎髓梅？

孩子性格自由、散漫绎签，而我卻性格急躁枯饿，在生活、學習中面對孩子诡必，我好象總少了些耐心奢方，多了些浮躁；少了些寬容爸舒，多了些挑剔蟋字；少了些鼓勵，多了些批評……有時我也問自己究竟怎么了扭勉？到底哪里出了錯鹊奖？他畢竟還是個孩子啊涂炎！可還是時常忍不住到對孩子吼：“這么簡單的事情你都做不到忠聚，你還能干什么呀设哗！”“你看，某某的小提琴拉得那么好两蟀，你學了這么多年卻什么也不是”网梢；“你看，你寫得這字赂毯！你還練書法呢战虏，別說是劉老師的學生，丟人党涕！”而我卻不知活烙，這些或多或少地帶著恥辱、謾罵遣鼓、功利等語言暴力的話語啸盏，正在吞噬著兒子幼小、純潔的心靈骑祟，使兒子的天真越來越少回懦，自卑卻越來越多。

我發(fā)現(xiàn)次企，我們母子之間的溝通怯晕、傳遞好像出現(xiàn)了問題。原來缸棵，孩子對外界的認識和理解是這樣直接舟茶，是從生活中一點一滴開始的，是從媽媽給他的評價里給自己定位的堵第。一直覺得吧凉，我們?yōu)楹⒆幼隽嗽S多的事情，付出了很多踏志。他應該了解和體會阀捅，應該知道父母的良苦用心≌胗啵可問題是他理解了嗎饲鄙？他接受了嗎？他珍惜了嗎?顯然沒有圆雁。以前可能是疏忽了忍级，對孩子老習慣耍家長式作風，說得最多的一句話就是：就這樣辦伪朽，不要問為什么轴咱。我們是知道“學習本質上不是一件折磨人的事，而是變未知為已知的喜悅，是實現(xiàn)自己夢想的方法嗦玖，是苦中有樂的事情”患雇≡炯梗可是孩子呢宇挫？他未必了解。實際上在孩子犯了一些小錯誤的時候酪术，我們應該換位思考器瘪，假如我們是孩子，我們又會怎么辦呢绘雁？在這一次次的思考中橡疼，如何教育孩子的辦法就會應運而生，只有和風細雨的教育才能起到“隨風潛入夜庐舟、潤物細無聲”的效果欣除。孩子做了錯事時，只就錯誤的部分和錯誤的行為訓斥孩子挪略，并明確地告訴他錯在哪里历帚，讓他理解父母為什么會生氣。不能訓斥完就不管了杠娱，訓完了要比訓之前更溫柔挽牢。當孩子在生活和學習中有疑問和不同意見時，要不厭其煩地回答孩子的“為什么”摊求。而不能因為工作禽拔、生活壓力、心情等敷衍他室叉。他有疑問睹栖，說明他在感知；他有意見茧痕，說明他有認識磨淌；他有認識，說明他有思想凿渊。孩子在以我們沒有覺察的速度在成長梁只，純粹的說教是沒有用的，而應當通過各種途徑有效地傳遞我們的愛和信念埃脏，才能真正成為他正確認識世界的動力搪锣。

當我們改變方法，不再一味對孩子不停否定時彩掐，興趣构舟、特長有增無減，孩子卻已不是那種憔悴堵幽、散漫的狀態(tài)狗超〉欤看著孩子那自信、陽光努咐、快樂的笑臉苦蒿，我真后悔。要是對孩子早一些賞識渗稍，早相信“好孩子是夸出來的”佩迟，不一天到頭覺得孩子這也不好，那也不好竿屹，早看到报强、早尋找孩子身上的閃光點，早給予孩子多一些鼓勵拱燃，多一些賞識秉溉，那么孩子就會更早一天相信“我能行”。好后怕碗誉，還好召嘶，一切還來得及。當那天他興奮的告訴我媽媽诗充，楊老師在我練琴時苍蔬，問我累不累，讓我休息時蝴蜓，我沒有休息碟绑。我說：“你不累嗎？”他告訴我說:“累啊茎匠，可是格仲，我要堅持。有一天楊老師告訴我诵冒，50分鐘80元錢凯肋，我們得珍惜爸爸媽媽給予我們的學習機會。媽媽汽馋，學琴好貴啊侮东，我沒舍得耽誤一分鐘。媽媽豹芯，我一年的特長費得好多吧悄雅，分攤到分鐘都不少吧，我都得好好學呀铁蹈】硐校看著陽光下抬頭看我的兒子，我不禁淚濕眼底......因為從這一刻起，我知道容诬，他將會每天都在改變娩梨。

孩子的成長不可復制，世界上任何的成功也取代不了教育孩子的失敗览徒。在教育孩子時狈定，我們只有多思考、多換位吱殉、多交流溝通掸冤、多鼓勵厘托、多引導友雳，才能找到適合自已孩子的教育方法。才能讓家長與孩子的共同成長铅匹，不再是一句空話押赊，才能和孩子建立起一種平等、尊重包斑、信任流礁、寬容的親情關系，才能給孩子創(chuàng)造一個健康罗丰、寬松的成長的空間神帅，也給自己的家庭一個陽光燦爛的未來！