? ? ? 嘿燃异,小朋友們携狭,你們知道嗎?今天啊回俐,在三年級的課堂上逛腿,我們一起探索了第四單元的第一個(gè)小秘密——《小樹有多少棵》。上課前仅颇,老師像變魔術(shù)一樣单默,給大家放了兩段超級有趣的教學(xué)視頻,就像是給腦袋里的小樹苗澆了水忘瓦,讓它們快快長大呢搁廓!
? ? 我們的班級里,就像是一片小樹林,總共有17棵小樹苗枚抵,不過今天有一棵小樹苗去旅行了线欲,所以只來了16棵。在上課之前汽摹,老師還偷偷溜去中心學(xué)校的森林李丰,聽了另一位老師的奇妙公開課,就像是在森林里找到了更多寶藏逼泣。
? ? 但是呀趴泌,當(dāng)我自己在這片小樹林里上課的時(shí)候,我覺得自己只得了70分的小紅花拉庶,還有好多地方可以變得更棒哦嗜憔!比如,我們的小樹林有時(shí)候會有點(diǎn)吵氏仗,小樹苗們會偷偷開小差吉捶,或者做自己的小動作,就像是小松鼠在樹上跳來跳去皆尔,讓老師有點(diǎn)難找到答案的小松鼠呐舔。所以,當(dāng)老師提問時(shí)慷蠕,小樹苗們的小手就不太愿意高高舉起珊拼,回答問題時(shí)聲音也小小的,有時(shí)候還會被其他小樹苗的聲音蓋住流炕,就像是小鳥們在嘰嘰喳喳聊天澎现。
? ? 老師呢,有時(shí)候也會變得像著急的兔子每辟,說話有點(diǎn)快剑辫,語氣還冷冷的,就像是大風(fēng)刮過樹林渠欺,讓小樹苗們有點(diǎn)害怕妹蔽。老師心里其實(shí)特別希望小樹苗們能一下子全都學(xué)會,變得超級聰明峻堰,但小樹苗們需要慢慢長大,不能急哦盅视!所以捐名,老師有時(shí)候會忍不住批評小樹苗們,結(jié)果反而讓小樹林的紀(jì)律變得更亂了闹击。
? ? 現(xiàn)在镶蹋,老師知道了,要成為一棵好園丁,得有四顆閃閃的心:愛心贺归、耐心淆两、細(xì)心和關(guān)心。老師會努力去了解每一棵小樹苗的性格和它們的小愿望拂酣,不再只是自己一個(gè)人在舞臺上表演秋冰。下次上課,讓我們一起讓這片小樹林變得更加安靜婶熬、有序剑勾,也讓小樹苗們的聲音更加響亮、自信吧赵颅!