? 水墨動人，是因為當(dāng)宣紙與朱砂相遇時藕甩，青春恰在筆墨間被揮灑周荐，被水墨渲染，也被寫入了我的青春腋妙。
? 那一年仆嗦，我僅僅剛接觸到書法,興趣始然。書法老師是個老頭兒瘩扼，年過六旬,頭發(fā)花白,架著一副黑框眼睛鏡,常年穿個馬褂,和藹又有書生氣、先生的書法规辱、國畫栽燕、刻章樣樣精通因此我們練書兩法的同時,也沒少接觸國畫。
? 看那先生濃置浴讯，勾勒蔼啦，著色，渲染捏肢，無一不使我用心靈受到震撼。順著一級一級從云端延伸出來的石階后上鸵赫，周圍都是郁郁青青的小樹,蜿蜒著向光的地方躥。山澗樹林掩映的地方,隱約透出古老質(zhì)樸的屋檐和裊裊炊煙,在林樹葉間散開……遠處狼忱，是黛色的長眉一樣的山巒，云吞噬了它的腳钻弄，它卻欣然在自己消失的夢中煙雨。流水的小橋上，在雨后顯出了清亮的靈動砚偶。細雨縫補著大地的外套，卻不經(jīng)意的撩起了江面晶瑩的歡笑均芽。這是紙上的畫单鹿，也是我心中的景。
? 如淡淡地墨劲妙，只是蜻蜒點水般的觸碰儒喊，卻在水中抽出層層墨絲。然后怀愧，與水相融，糊在心頭的是說不出的愁悵與淡雅的哀思哈垢。
? 那樣一幅龐大的卷軸在先生的潑墨揮灑間演繹,它是有靈氣的耘分。蘸墨,撇墨,側(cè)筆下轉(zhuǎn)又起鬼癣，水墨間的青花，寫意間的精美待秃，動靜相宜拜秧，山水花鳥,似乎先生的筆下噴涌著山泉，時時騰起精神的水花章郁。
? 這樣的場景另我聽陶醉,先生揮動的筆尖也另人陶醉枉氮。在我眼里志衍，國畫是清亮而靈動的，無論世界如何變遷聊替，它也永葆青春楼肪。其濃濃的文化底蘊，似這墨一般化開惹悄，一圈一圈暈染在雪白的宣紙上春叫，令人不禁啞然。
? 當(dāng)我執(zhí)筆泣港，我感受著那不同顏色在筆下綻放暂殖，感受那山水間琤琮的泉水聲舒萎，感受那山嶺上的紫藤花耀里、江邊的青竹，山野的古亭坡氯，那種江花隨我開箫柳，江水隨我起”的感覺悯恍，讓我深深折服坪稽。于是窒百，國畫也就這樣一點一點被我寫進了 我的青春篙梢。
? 中國畫歷經(jīng)數(shù)千年的滄桑巨變發(fā)展到今天贬墩。藝本魅力依然光彩照人,使人覺得常畫常新妄呕，常見常新肿孵。其根本原因就是其有妙不可言的中國味，蘊含了中國人的信仰與智慧晤愧，才得以證其證續(xù)至今官份。
? 一抹朱砂點宣紙，層層暈開，青春書寫剎那介评，水墨芳華们陆，我的心也隨之漾開杂腰。
