留固鎮(zhèn)馬莊中心小學? ? 五年級二班? ? 王舒暢
輔導老師：毛雪敏
今年暑假逊移，我仔細品讀了《朝花夕拾》老充，這是魯迅先生的散文集，原名《舊事重提》螟左。
初讀《朝花夕拾》啡浊，我感覺它不像一部名著，反而像一位老朋友胶背，多年不見在與你聊家常巷嚣，也許這才是這本書的獨到之處。
細讀魯迅先生的《朝花夕拾》钳吟，我品味到了從字里行間流露出來的天真爛漫廷粒，眼前也不由自主的出現(xiàn)一幅幅令人向往的畫面。魯迅趁大人不注意溜進了百草園红且，他與昆蟲玩耍坝茎，嬉笑，采摘野花野果暇番，真是讓人心向往之嗤放。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生使用了大量對比與諷刺的手法壁酬，例如在《百草園到三味書屋》中次酌，魯迅先生使用了許多明亮，快活的文字來描寫“百草園”無憂無慮的生活舆乔，再寫到作者不得不告別“百草園”去“三味書屋”學習岳服，反襯出了“三味書屋”學習生活的枯燥與乏味，體現(xiàn)了魯迅對私塾的不滿希俩。
魯迅的作品可以說是獨一無二的吊宋。他的作品既不遮遮掩掩，又不追求滿是好詞佳句的華麗颜武，但更能吸引讀者璃搜。這應該就是這本書成為名著的原因吧文兑。
童年已經(jīng)漸行漸遠，留下的只氏倭樱瑣碎的記憶，本書是魯迅先生對逝去歲月的回憶因块，還有無奈的感傷橘原。細細品味《朝花夕拾》，也讓我開始去尋覓童年的時光了涡上。
