親愛的孩子們:
? ? ? ? 你們好戚长！
? ? ? ? 今天是寒假的第一天，有的同學(xué)想怠苔，終于可以睡個懶覺啦同廉！你睡到自然醒，老師并不反對柑司，但是當(dāng)你睡醒的時候迫肖，一定不要賴床哦！馬上起床攒驰，把自己收拾利索蟆湖，開始有意義的寒假生活吧。
? ? ? ? 第一件事兒玻粪，就是聽老師在群里為你讀詩∮缃颍現(xiàn)在是寒冬臘月，而且連著下了兩天的雪劲室，直到現(xiàn)在背陰的地方還有厚厚的積雪呢伦仍。昨天，老師去學(xué)校時很洋，還發(fā)現(xiàn)霜花開遍大地充蓝，霧氣緊鎖天空呢。在這樣寒冷的時節(jié)里喉磁，梅花卻凌寒綻放棺克。是不是讓你想起了我們本冊書學(xué)過的一首詩——《雪梅》。你還會背嗎线定？背給爸爸媽媽聽吧！
雪梅
宋：盧梅坡
梅雪爭春未肯降确买，騷人閣筆費(fèi)評章斤讥。
梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。
? ? ? ? 這可是盧梅坡現(xiàn)存的詩中最有名的詩之一了芭商，可是你卻不知派草，這只是《雪梅》中的第一首，盧梅坡還寫了第二首铛楣，這也是今天老師送給你們的“寒假詩旅”中的第一首詩近迁。
雪梅·其二
宋：盧梅坡
有梅無雪不精神，有雪無詩俗了人簸州。
日暮詩成天又雪鉴竭，與梅并作十分春。
? ? ? ? 這首詩的意思是:? 只有梅花沒有雪花的話岸浑，梅花看起來也沒有什么精神氣質(zhì)搏存。如果下雪了卻沒有詩文相配合，雪也會非常的俗氣矢洲。當(dāng)在冬天傍晚夕陽西下寫好了詩璧眠，剛好天空又下起了雪。再看梅花雪花爭相綻放读虏，像春天一樣艷麗多姿责静，生氣蓬勃，這是多么詩意又美好的情境案乔拧灾螃！
自古以來，在詩人的筆下葱轩，梅睦焕、雪、這兩種事物就總是相伴相隨的靴拱。比如毛主席筆下的《卜算子.詠梅》中垃喊，風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到袜炕。已是懸崖百丈冰本谜，猶有花枝俏！在冰天雪地中偎窘，只有梅花不畏嚴(yán)寒乌助，凌寒怒放，她們都美得驚人陌知，美得清絕他托。所以我們說物以類聚，人以群分仆葡。你是不是也想跟美好的事物在一起赏参？跟優(yōu)秀的人交朋友呢？那就努力學(xué)習(xí)，勤奮讀書把篓，讓自已變得越來越好纫溃，這樣才能夢想成真！
? ? ? ? 唐代詩人齊己也在《早梅》一詩中寫道:? 萬木凍欲折韧掩，孤根暖獨(dú)回紊浩。前村深雪里，昨夜一枝開疗锐。關(guān)于這首詩還有一個故事呢——據(jù)《唐才子傳》記載坊谁，齊己曾以這首詩求教于大詩人鄭谷，詩的第二聯(lián)原為“前村深雪里窒悔，昨夜數(shù)枝開呜袁。”鄭谷讀后說简珠；“‘?dāng)?shù)枝’非‘早’也阶界，未若‘一枝’佳×郑”齊己深為佩服膘融，便將“數(shù)枝”改為“一枝”，并稱鄭谷為“一字師”祭玉。你看氧映，優(yōu)秀的人也總是在一起，互相學(xué)習(xí)脱货，互相幫助岛都，一起進(jìn)步，是不是振峻！就如梅和雪是一對好朋友臼疫，她們都可以讓對方更加美麗一樣！
? ? ? ? 而盧梅坡的這首《雪梅.其二》扣孟，更是把梅烫堤、雪、詩三種美好事物的關(guān)系寫透了凤价，三者缺一不可鸽斟，只有三者結(jié)合在一起，才能組成最美麗的春色利诺。詩人認(rèn)為如果只有梅花獨(dú)放而無飛雪落梅富蓄，就顯不出春光的韻味；若使有梅有雪而沒有詩作慢逾，也會使人感到不夠高雅立倍。從這首詩中躏吊，我們可以看出在平時的生活中，詩人賞雪帐萎、賞梅、吟詩的美好習(xí)慣胜卤、高雅情趣和高貴的精神疆导。
? ? ? ? 孩子們，讓我們也與書為伴葛躏、與詩為伴澈段、與美好的事物為伴。一步一個腳印舰攒，踏實(shí)地向著更好的自己靠近败富！
? ? ? ? 祝
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 你們的邢老師
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 2020年1月9日
注:（圖片均來自于網(wǎng)絡(luò)上）
