今天是學(xué)習(xí)霧滿攔江的第六天赘来，前面的幾篇文章，一邊閱讀文章一邊總結(jié)凯傲，霧的文章有其自己明顯的框架特點犬辰，但文無定法，他也在保持特色的同時冰单，適當(dāng)?shù)淖儞Q下寫作方法幌缝，也很讓人眼前一亮。
1诫欠、有時簡單的結(jié)構(gòu)涵卵，說明一個簡單的道理，也別有一番滋味荒叼。
今天再讀《人生的四個等級》這篇文章時轿偎，忽然眼前一亮，本文結(jié)構(gòu)簡單被廓，敘述簡單坏晦，套路簡單，就連道理的闡述也簡簡單單，讓在繁復(fù)的生活中昆婿，不由得產(chǎn)生一種輕松感球碉。如：
“（01）
人生而自由，卻無時不在枷鎖之中仓蛆。 對有些人來說睁冬，最沉重的心靈枷鎖，莫過于經(jīng)濟(jì)的枷鎖多律，財富的枷鎖痴突，金錢的枷鎖。 人生而平等狼荞。但對財富或金錢的不同觀念，卻把人拉開了等級帮碰，分開了層次相味。
簡短的一段，開門見人的告訴人們殉挽，人因財富和金錢丰涉，而分成了等級。
（02） 春秋末年斯碌，越國有智謀之士范蠡一死，協(xié)助臥薪嘗膽的句踐，滅亡了吳國傻唾。而后他說投慈，句踐這個人，不是能與之共享富貴的冠骄，于是泛舟而走伪煤，隱于陶地，經(jīng)商為生凛辣。人稱陶朱公抱既。
陶朱公經(jīng)商，別開生面扁誓，與眾不同防泵。平常人都是雨天造舟，旱時造車蝗敢。因為雨季舟船好賣捷泞，旱季車輛好銷售。但陶朱公卻是雨天造車前普，旱時造船肚邢，人們都譏笑他不懂市場。
但雨季說停就停。雨一停骡湖，人們出行就立即需要車輛贱纠，眾人急忙停止造船，轉(zhuǎn)過來造車响蕴∽缓福可是陶朱公已經(jīng)在雨季時造了許多車輛，就立即銷售一空浦夷。 同樣的辖试，別人都在旱季時忙著造車子，現(xiàn)造現(xiàn)賣劈狐，來錢很快罐孝，只有陶朱公在造船》实蓿可是雨季突如其來萨西，大家再急忙去造船超埋，沒等把材料備齊哼御，陶朱公這邊已經(jīng)把市場上的錢胖替，席卷一空。
看似違背常理坟岔，實則快人一步谒兄，陶朱公迅速暴富。
他說社付，我并不需要錢承疲，但卻賺到這么多的錢，這不是我的愿望瘦穆。讓我們把這些錢纪隙，都分給窮人吧。
陶朱公散盡家財扛或，但由于他經(jīng)營模式總是搶先一步绵咱，沒多久再次暴富。 陶朱公第二次散盡家財熙兔，但又一次的迅速暴富悲伶。
無奈之下，他只好接受了富翁的宿命住涉。
——象陶朱公這樣麸锉，有一個善于經(jīng)營的頭腦，能夠駕馭財富舆声，獲得沒有問題的人生花沉，是最上等的柳爽。
通過一個簡短的故事，結(jié)尾得出一個道理碱屁，即人生等級的最上等磷脯。沒有對比，沒有引用娩脾，直截了當(dāng)赵誓，簡單粗暴，清楚明了柿赊。
（03） 陶朱公生了三個兒子俩功。
小兒子生長在富貴之中，自幼衣來伸手碰声，飯來張口诡蜓。長大后優(yōu)游度日，花錢如流水奥邮，動轍一擲千金万牺。
兩個哥哥斥責(zé)他不務(wù)正業(yè)，淪落為花花公子洽腺。
他回答說：你們說的不對，錢是用來干什么的覆旱？是用來解決人生問題的蘸朋。我比你們兩個高明的是，我錢花掉了扣唱，問題也解決了藕坯。而你們往往是錢花了，問題還在噪沙，甚至更嚴(yán)重了炼彪。
陶朱公評價說：知道用錢解決人生問題，并能夠做到正歼，你這個算是第二等人生辐马。
寥寥幾句對話，直接道出人生的第二個等級局义，過渡自然喜爷，毫無啰嗦之語，多余之筆萄唇。
學(xué)習(xí)霧滿攔江的第六天就連錢都解決不了檩帐。 他這算是第三等人生。一句話另萤，一件事湃密，直接給出答案，人的第三等級。（05） 陶朱公打算派小兒子泛源，去楚國營救二兒子拔妥。
大兒子聽說了，說：我是家里的大哥俩由，二弟出了事毒嫡，正是我去營救他的時候。三弟他衣來伸手飯來張口幻梯，就是個好吃懶坐的紈绔子弟兜畸。請你收回成命，派我去吧碘梢。
陶朱公說：如果派你去咬摇，你二弟必死無疑。
大兒子憤怒了煞躬，說：如果父親不派我去肛鹏，我立即自殺在你面前。 陶朱公無奈恩沛，只好說：你一定要去在扰，我也無法阻止。但你千萬要聽我的吩咐雷客。你帶三千金芒珠，到了楚國后找我的朋友莊生，請他出面營救搅裙。無論他怎么吩咐你皱卓，你一定要聽他的話。
大兒子道：父親放心部逮，我會遵循你的吩咐的娜汁。
（06） 大兒子去了楚國，找到莊生兄朋，發(fā)現(xiàn)莊生家里一貧如洗掐禁，頓時失望到了無以復(fù)加。但還是硬起頭皮蜈漓，按父親的吩咐穆桂，取出三千金，把父親的委托告訴莊生融虽。
莊生說：好享完，錢放這兒吧，你現(xiàn)在馬上回楚國有额，不可片刻停留般又。
大兒子疑心莊生根本沒有辦事能力彼绷，想支走他吞掉三千金。就留下來茴迁，繼續(xù)找門路營救二弟寄悯。 可是他不知道，莊生雖然貧寒堕义，卻是楚王最信任的智謀之士猜旬。他收下三千金后，就入宮對楚王說：大王倦卖，我夜觀天象洒擦，主國內(nèi)必有大災(zāi)。除非大赦獄中死囚怕膛，否則難免大禍熟嫩。
楚王說：好，那就宣布大赦死囚吧褐捻。 陶朱公的二兒子掸茅，就這樣逃脫了死劫。
（07） 聽說楚王大赦死囚之事柠逞，二兒子氣惱的一拍大腿：哎呀昧狮，我二弟天生好運(yùn)氣，遇到大赦板壮，根本就沒事兒陵且。只可惜了那三千金了。
莊生這個窮鬼个束，他憑什么輕松騙了我三千金？拿我當(dāng)傻子嗎聊疲？
不行茬底，我得把錢要回來。
于是大兒子再去找莊生获洲，說：我二弟福大命大阱表，命不該絕。楚王大赦死囚贡珊，他已經(jīng)沒事了最爬。上次放在先生這里的三千金，請先生還給我门岔。
莊生大為恚怒爱致，把三千金還給陶朱公大兒子后，就立即進(jìn)宮寒随，對楚王說：大王為蒼生著想糠悯，大赦天下帮坚，這是大善』グ可是有個叫陶朱公的试和，他二兒子殺了人，關(guān)在牢中∪移眨現(xiàn)在市井紛紛傳言阅悍，說是大王之所以赦免死囚，是陶朱公派人營救兒子的結(jié)果昨稼。
楚王聽了节视，笑道：這事好辦。我們不妨先殺了陶朱公的兒子悦昵，再行大赦天下肴茄，謠言自然就止住了。
莊生曰：大王此舉但指，善之善者也寡痰。
（08） 大兒子帶著二弟的尸體，垂頭喪氣回家了棋凳。
全家人慟哭出迎拦坠，只有陶朱公笑著迎出來，說：如果派你三弟去剩岳，就不會是這樣悲慘的結(jié)果了贞滨。因為他不是象你這種，為了錢而惹出問題來的人拍棕。
為了錢而惹出人生問題晓铆，這個叫蠢，是最末等的人生绰播。
為了得出骄噪，何為末等人生，作者在此用了一個稍長的連貫故事蠢箩，四個小部分链蕊，圍繞一件事，大兒子在四個不同場景的做法谬泌，結(jié)尾處來說明：“為了錢而惹出人生問題滔韵，這個叫蠢，是末等的人生掌实∨泸撸”
第三人稱手法，只講故事潮峦，不言其他囱皿。（09） 不是一家人勇婴，卻進(jìn)一扇門。陶朱公一家朝夕相處嘱腥，卻各有各有人生財富觀念耕渴。
四類不同財富觀念的人，現(xiàn)實生活中呈正態(tài)分布齿兔，我們都曾遇到過橱脸。
第一類，善于駕馭財富的人分苇，這類人擁有清醒的思維添诉，睿智的頭腦。他們洞察人世真相医寿，行事依循規(guī)律栏赴。哪怕他們生而貧寒，也會逐步穩(wěn)進(jìn)靖秩，掌握財富须眷。相反，不屬于這類的人沟突，縱然是撈到了盆滿缽滿花颗，但最終，也會回歸他們原來的位置惠拭。所以你會看到有人于貧寒起家扩劝，有人從高處跌落。外界的環(huán)境固然是不可忽視的力量职辅，但也有他們自己的原因在內(nèi)棒呛。
第二類，知道錢是用來解決人生問題的域携，砸錢時不會手軟条霜。這類人其實比例也不大，有些市膾型的爆發(fā)戶人士涵亏，自以為財大氣粗，動不動就用錢砸死這個蒲凶，用錢砸死哪個气筋，但這類人并不具有區(qū)分哪些事情是可以用錢來解決的，哪些不可以的能力旋圆。所以這類人本質(zhì)來說宠默，其實是第三類。
第三類是會惹出錢也無法解決的人生問題的人灵巧。這類人往往意識不到搀矫，經(jīng)濟(jì)生活并非是人類生活的全部抹沪，除此之外還有情感生活，在這個范疇經(jīng)濟(jì)規(guī)律是非常模糊的瓤球，為了愛的人融欧，人類會做出非常不經(jīng)濟(jì)的選擇。以及法律及規(guī)范之內(nèi)卦羡，在這里經(jīng)濟(jì)規(guī)律或是減弱噪馏，或是完全被抵消。意識不到這個問題的人绿饵，就會犯下連錢也解決不了的麻煩欠肾。這類麻煩，是許多人面對的真正麻煩拟赊。
第四類人生刺桃，是媒體社會新聞的寵物，有了他們才有了新聞吸祟。因為他們會把金錢看得比任何東西都重要瑟慈，為了錢而不擇手段。這類人輕焉者鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)眾叛親離欢搜，重焉者進(jìn)了監(jiān)獄吃牢飯封豪。就比如我有個做警察的朋友，跟我說起這么一起事：有個人去菜市場買菜炒瘟，因為兩毛錢吹埠，與賣菜老板發(fā)生爭執(zhí)，爭執(zhí)到最后雙方動刀疮装，結(jié)果一個輕傷害一個重傷害缘琅，人活到這份上，豈不是昏了頭廓推？
現(xiàn)代人說財商刷袍，說理財，無非不過是在對待金錢的態(tài)度上樊展，平等的人生呻纹，被拉開不同的等級。
我們需要有對財富的清醒認(rèn)知：錢专缠，是用來解決問題的雷酪。避免那些錢不能解決的問題。決不可以因為錢生出問題——牢記這個原則涝婉，你才有可能獲得經(jīng)濟(jì)與心靈上的雙重自由哥力。”
最后一部分，分類對四類人進(jìn)行分析吩跋，最后一段得出結(jié)論寞射，也是作者的寫作目的。
本文行文結(jié)構(gòu)很簡單锌钮，全文只有一個簡單的貫穿始終的故事桥温，分類別用小故事介紹一種等級，最后一段分析總結(jié)轧粟，得出結(jié)論策治，揭示作者的寫作目的。
邏輯上兰吟，依然遵循層層深入通惫，步步遞進(jìn)，只是刨去了各種對比混蔼，事例履腋，道理，歸納等論證手法惭嚣，原來洗盡鉛華遵湖，最簡單，最樸素晚吞，才是最有力的道理延旧。
2、選用第三人稱槽地，添加適當(dāng)?shù)膶υ挕?/b>
①記得上學(xué)時迁沫，老師總喜歡說:寫作文，用第一人稱我捌蚊，或第二人稱你集畅，顯得親切，感情真摯缅糟。所以挺智，我們在敘述故事時，總喜歡我說窗宦，你說赦颇，偶爾也會出現(xiàn)他說。
讀了霧的文章后赴涵，才發(fā)現(xiàn)沐扳，霧基本都用的是第三人稱，因為要用事例論證句占，但霧不會用：他說，她說躯嫉，或它說纱烘，這些代詞杨拐。霧的很多故事，都是直呼其名擂啥，這種有名有姓的講故事哄陶，給人一種真實感，讓人覺得這就是真真實實發(fā)生的故事哺壶，事例本身就已經(jīng)影響到了讀者屋吨，有很強(qiáng)的感染力。②霧的故事里山宾，有很多對話情節(jié)至扰。
其實這樣也是為了，增強(qiáng)故事的感染力资锰，在對話里敢课，通過語言，神情绷杜，語氣的描寫直秆，讓人物更加形象，豐滿鞭盟，有血有肉圾结，讓讀者很容易被故事吸引，很快走進(jìn)故事里齿诉。
而我們一般在講故事時筝野，基本都是作者一個人的獨角戲，通常都會寫成鹃两，朋友說遗座，朋友的老公說了什么，那誰誰誰說俊扳。
這樣無法調(diào)動觀眾的熱情途蒋，當(dāng)然免不了就要被冷場了。
學(xué)習(xí)馋记，繼續(xù)号坡，
議論，待續(xù)梯醒。
