你好呀辜膝！我是陽光仔仔
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麻麻，它們從哪里來的呀内舟？
用他好奇的眼睛看著我合敦， 不忘抓一抓他自己的小腦袋，和扯一扯他的小衣服验游。
原來他是問路邊樹葉上的蝸牛從哪里來的充岛。
我曾經(jīng)想過好多這樣的畫面：
我牽著他的手
春天去河邊看花，去路邊看牛吃草耕蝉，去山上找小動物崔梗；
夏天去河里玩水，去抓魚蝦垒在，去追趕鴨子蒜魄；
秋天去田野上看稻谷，去摘果子场躯，去撿落葉谈为，去看螞蟻搬食物；
冬天早上起來去研究路邊的霜花踢关，和樹上的冰條伞鲫。
他一直對這個世界充滿好奇，而我也愿意帶他看這個世界签舞，認識這個世界秕脓， 發(fā)現(xiàn)更多的美好柒瓣。
我想過就這樣陪著他，然而很多我都沒有做到吠架。
兩歲多的他芙贫，最近特別喜歡問，從哪里來的呀傍药？
就像周末他在路邊看到一只蝸牛一樣磺平。
就像我去上班他會問，媽媽你從哪里去上班呀拐辽？
就像跟他講完奧特曼褪秀， 他會問媽媽奧特曼去哪里了呀， 我說他去了很遠的地方薛训，他又要問怎么找到奧特曼呢？
就像看過博物館里的恐龍模型仑氛，他會問乙埃，恐龍從哪里來的呀？
吃飯的時候夾著一個青豆锯岖， 也要問介袜，媽媽豆子從哪里來的呀？
散步的時候出吹，看到有人釣魚遇伞， 要問，魚魚從哪里來的呀捶牢？
等等鸠珠，還有很多問題從他的小腦袋里冒出來。
那時候我多想秋麸，自己是本百科全書渐排，當他問什么，我就可以馬上告訴他正確答案灸蟆。
但我不是驯耻，其實我也不知道蝸牛從哪里來的，哪里可以找到奧特曼炒考，恐龍是哪個世紀的我也忘記了可缚。
我甚至討厭蝸牛、害怕蝸牛斋枢。就在剛剛我為了找一張蝸牛配圖帘靡，去網(wǎng)上搜了一下， 現(xiàn)在想起來我還起雞皮疙瘩杏慰。這樣的媽媽要怎樣和孩子一起討論蝸牛的來處呢测柠。
我知道隨著他的成長炼鞠， 他還會問無數(shù)的問題，而那些問題我可能很多都不知道答案轰胁。
他可能會問我沖水的馬桶為什么一按就會有水出來谒主，飛機為什么能飛那么高， 什么是日出日落赃阀，什么是國家霎肯，非洲在哪里， 從哪里去非洲（他爹在非洲工作）榛斯，什么是死了观游，歷史又是什么。驮俗。懂缕。。
所以王凑，我要學習的東西真的太多了搪柑，為了在下一次他問到我的時候，我能告訴他一個滿意的答案索烹。
之前也說工碾， 我要在坨坨學拼音之前，自己學一遍拼音的正確發(fā)音百姓，在他學英語之前渊额， 我要再學一遍英語音標。
要在他對方位和地理有認知的時候重新看一遍我讀書時候的地理書垒拢，我甚至要趕在他學歷史之前旬迹，重新讀完高中時候所有的歷史書。
因為我希望當他問我這個字怎么拼求类，這個英文怎么讀舱权，那個人物是哪個時期的，北方在哪里的時候仑嗅，我可以盡可能的告訴他宴倍。
現(xiàn)在我也開始相信那些陪孩子寫家庭作業(yè)考上教師證的媽媽們了。
幾個月前我的室友買了一本《十萬個為什么》仓技，當我看到這本書的時候鸵贬， 我的第一感覺就是， 這種書不是給其他人準備的脖捻， 這一定是給一個有兩三歲孩子媽準備的書阔逼，因為她們隨時都可能被問，為什么呀地沮？
我們小時候也是這樣的嗎嗜浮？
我的爸爸和媽媽在我小時候回答過我問的很多幼稚或深奧的問題嗎羡亩？
那時候的我是隨口問問，還是真的想知道答案呢危融？
那時候我的爸媽是隨口敷衍回答我畏铆，還是真的有去給我找答案呢？
很多我已經(jīng)忘記了吉殃，大概等我長大了辞居， 上學了，會看書了蛋勺， 我已經(jīng)找到很多答案了瓦灶。
唯獨我爸給我講過的故事， 給我做過的玩具抱完，告訴過我的人生道理贼陶，我印象特別深刻。
四月的尾聲巧娱，每次都會想起林徽因?qū)懡o她兒子的詩歌《你是人間的四月天》
你是一樹一樹的花開每界，是燕在梁間呢喃。
你是愛家卖，是暖，是希望 庙楚。
你是人間的四月天上荡！
------林徽因
曾期待和孕育過一個生命，現(xiàn)也將期待和陪伴他的成長馒闷。
我努力習之酪捡，而后教之，然纳账，學而不能盡逛薇，盡力而為之。
