1、兩種解決問(wèn)題的方法
評(píng)論性方法：無(wú)法證實(shí)亦無(wú)法證偽沉衣、籠統(tǒng)不確定郁副。
工程學(xué)方法：不斷拆解到每顆螺絲釘、務(wù)實(shí)具體豌习。
2存谎、封裝的知識(shí)罐頭(概念接口)
人類(lèi)知識(shí)體系是無(wú)數(shù)個(gè)封裝好的知識(shí)罐頭形成龐大的樹(shù)性結(jié)構(gòu)。
世界各民主早期文明肥隆，有文化水平的人表現(xiàn)都是會(huì)熟練使用大量的諺語(yǔ)既荚、成語(yǔ)詩(shī)歌等等，這些都是封裝好的知識(shí)罐頭(接口)栋艳。
熟練使用大量封裝的知識(shí)罐頭(接口)就是工程學(xué)務(wù)實(shí)高效的方法恰聘。
3、基本套路
把前人搞明白的復(fù)雜事物抽象為一個(gè)非常簡(jiǎn)潔的接口(知識(shí)罐頭)吸占，信手拈來(lái)地調(diào)用晴叨，這就是套路。
4矾屯、兩種套路
第一種：教科書(shū)上沒(méi)有的兼蕊，行業(yè)老司機(jī)總結(jié)的套路。
第二種：教科書(shū)的概念(知識(shí)罐頭),厚厚的教科書(shū)只是在不同角度闡述幾個(gè)主要的概念件蚕；不斷打磨理解這些概念接口(知識(shí)罐頭)孙技，并學(xué)會(huì)熟練地調(diào)用這些接口，就是在學(xué)套路骤坐。
5绪杏、工程學(xué)思維學(xué)習(xí)
把大知識(shí)體系拆解成一個(gè)個(gè)小模塊(知識(shí)罐頭)，然后針對(duì)性練習(xí)纽绍，不斷重復(fù)打磨細(xì)小模塊蕾久，融會(huì)貫通，信手拈來(lái)地調(diào)用這些小罐頭(接口)拌夏，形成自己套路體系僧著，這是頂級(jí)高手
成型之路履因，反復(fù)練習(xí)前人成型的套路(調(diào)用接口)。
6盹愚、心理學(xué)的三個(gè)學(xué)習(xí)區(qū)域
舒適區(qū)：這里事物全部擅長(zhǎng)習(xí)以為常栅迄，感覺(jué)特別舒服；
學(xué)習(xí)區(qū)：這里事物有一定挑戰(zhàn)新穎皆怕，感覺(jué)不適毅舆；
恐慌區(qū)：這里事物全都不懂，一臉懵逼愈腾，感覺(jué)特別恐慌憋活。
脫離舒適區(qū)，刻意練習(xí)虱黄，持續(xù)做你不會(huì)做的事悦即，永遠(yuǎn)保持在學(xué)習(xí)區(qū)！
7橱乱、即時(shí)反饋(學(xué)習(xí)環(huán)境)
最好的學(xué)習(xí)環(huán)境是對(duì)你前行的每一步能夠即時(shí)反饋辜梳，不斷糾正方向。
未來(lái)真正良好的教育泳叠，應(yīng)該是師徒制作瞄，對(duì)學(xué)生的每一步都能即時(shí)反饋糾正方向，這是最高效的教育析二！
8粉洼、學(xué)習(xí)本質(zhì)就是脫離舒適區(qū)
學(xué)習(xí)是不會(huì)舒服的，如果你感到快樂(lè)叶摄，那說(shuō)明你已沉迷于舒適區(qū)属韧，你面對(duì)的未知事物很少，沒(méi)有任何挑戰(zhàn)蛤吓，這不是學(xué)習(xí)宵喂，是享樂(lè)，你永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步会傲！
9锅棕、互聯(lián)網(wǎng)正在摧毀我們這一代人的深度思考能力
互聯(lián)網(wǎng)的信息是海量的、結(jié)構(gòu)龐大復(fù)雜淌山、層次豐富混亂裸燎，超文本鏈接可以鏈接到千奇百怪的內(nèi)容，對(duì)于閱讀者帶來(lái)了嚴(yán)重的選擇負(fù)擔(dān)(本人深受其害啊)泼疑，不斷要做選擇決策德绿。商業(yè)的力量還會(huì)讓你的選擇速度加快，讓你打開(kāi)頁(yè)面，關(guān)閉再打開(kāi)另一個(gè)移稳，不斷加快蕴纳，用戶(hù)快進(jìn)快出是谷歌核心策略！大腦的前額葉負(fù)責(zé)選擇个粱，但不負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)古毛；選擇的時(shí)候沒(méi)有學(xué)習(xí)。但對(duì)老年人(大腦在衰退)有好處都许，每天不斷決策對(duì)大腦有好處稻薇！
真正學(xué)習(xí)的人家里往往是沒(méi)什么書(shū)的，只有筆記梭稚，將書(shū)中新的知識(shí)結(jié)構(gòu)與自己大腦原有的結(jié)構(gòu)對(duì)接的橋梁颖低。
所以大部分人面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)新工具，沉迷于舒適區(qū)弧烤，正讓自己墮落得越來(lái)越淺薄蹬敲！
