我喜歡實體書，因為喜歡在上面寫東西桨昙，而且拿著具有互動的感覺检号，還有，讀完以后蛙酪，它有厚度齐苛，所以看上去有心理成就感。
根據(jù)獲得成就感這一點桂塞，做出以下對于電子書的設(shè)想：
根據(jù)游戲思維凹蜂，實體書讀完是有成就感，而且這么厚的堆起來本身就是可以觸摸的東西藐俺，知識量啊炊甲，實體書的高度，就是知識量的體現(xiàn)欲芹。但是電子書呢，看完吟吝，誰都不知道菱父，就這樣躺在手機(jī)里面了，沒什么成就感。我們可以根據(jù)讀書的內(nèi)容浙宜，復(fù)雜度官辽，經(jīng)典性，以及知識領(lǐng)域?qū)ζ湓u級粟瞬，劃分同仆，每一種指標(biāo)具有一定的分?jǐn)?shù)可以量化。對應(yīng)創(chuàng)造小游戲裙品，創(chuàng)造一個虛擬人物俗批，比如我讀完經(jīng)濟(jì)學(xué)了，如果是著作市怎，就獲得經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域熟悉度+3岁忘，經(jīng)濟(jì)學(xué)屬性+1，毅力+2区匠，自創(chuàng)的思維導(dǎo)圖根據(jù)發(fā)布到書評區(qū)的贊同數(shù)量干像，轉(zhuǎn)發(fā)數(shù)量，提高某個比例的hp.mp等等驰弄。
讀者閱讀的同時麻汰，虛擬人物也會成長，我們還可以設(shè)計不同平臺對應(yīng)的boss戚篙，需要玩家（讀者）看完特定類型的書五鲫，并且屬性達(dá)到一定要求的人可以組隊打怪，獲得虛擬物品用來兌換實體書優(yōu)惠券以及和作者互動的機(jī)會等等已球〕剂停看書，人物屬性成長智亮，打怪升級忆某，獲得優(yōu)惠券以及作者互動，甚至每次滑動屏幕阔蛉，都會被記錄成長弃舒，在后臺推進(jìn)人物成長進(jìn)程。有單人模式有組隊模式状原，每本書都可以是個小世界聋呢，但是相關(guān)領(lǐng)域的，會是個大世界颠区，需要屬性達(dá)到一定階段的人一起探索削锰。你也可以設(shè)定自己的世界，某個交叉領(lǐng)域的世界毕莱，給出需要看的書器贩，即書單颅夺，讓大家去挑戰(zhàn)！
這樣就找到了現(xiàn)實書和電子書對應(yīng)的量化蛹稍，看電子書也就有了一定的成就感吧黄，加強(qiáng)了看書人之間的互動，也獲得了和作者互動的機(jī)會唆姐，還給了大家創(chuàng)造和探索的平臺拗慨，我想這是很好的想法。
