信念是什么？應(yīng)童老師說：你相信的那個(gè)念就是信念覆旭。
信念可以激勵(lì)我們?nèi)?jiān)持，去拼搏岖妄，最終實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想型将。
可我們總是被一些自認(rèn)為正確的信念束縛著，陷在自己編織的牢籠里荐虐，活在過往的經(jīng)驗(yàn)里七兜，觸碰不到當(dāng)下。
“我按著這條路走就好了福扬，安穩(wěn)腕铸，沒有風(fēng)險(xiǎn)惜犀。大家都是這樣過的『莨”
“我相貌平平虽界，沒有什么過人的才華，我不應(yīng)該有什么別的想法涛菠，我做不到的莉御。”……
這些念頭禁錮了我們俗冻，雖然心中有夢(mèng)礁叔，卻遲遲不敢開始。于是“知道無數(shù)道理迄薄，卻依舊過不好此生”晴圾。
信念是怎么形成的呢？
信念形成有三個(gè)階段：
0～7歲是印記期噪奄，這一時(shí)期的孩子被動(dòng)接受指令死姚，于是成年人給什么，孩子就全盤接受什么勤篮。你經(jīng)常灌輸給孩子說外面很危險(xiǎn)都毒，孩子就形成外面不安全的信念。你經(jīng)常贊美孩子碰缔，孩子就形成自己是好的信念账劲。
8～13歲是模仿期。孩子開始主動(dòng)表達(dá)觀點(diǎn)金抡，學(xué)習(xí)融入集體瀑焦，開始有夢(mèng)想。我們?nèi)绻押⒆拥膬?nèi)在空間打開梗肝，不去設(shè)限榛瓮，引導(dǎo)孩子志存高遠(yuǎn)，給他們?cè)试S巫击，讓他們?nèi)ツ７沦飨Ｂ⒆泳蜁?huì)清晰什么是最合適自己的，什么是自己想要的坝锰。
14～21歲是社交期粹懒。這是孩子們大腦中的社交回路被激活。朋友的重要性勝過父母顷级。如果孩子叛逆凫乖，恭喜你，你的孩子是有力量的。這時(shí)自由對(duì)孩子很重要帽芽，對(duì)他們尊重很重要删掀，孩子在理解、支持的環(huán)境中嚣镜，才能發(fā)展出正確的信念。
今天的課程橘蜜，跟我深深的思考菊匿。作為孩子的老師，怎樣引導(dǎo)孩子們樹立正確的信念呢计福？希望在課程中有更多收獲跌捆。
