中原焦點團隊，呼建榮網(wǎng)絡中級第33期讀書第四期打卡90天鹿鳖，堅持分享272天約練（151）咨詢師（25）觀察員（50）來訪者（76）約練收獲：今天約練的角色是咨詢師扁眯。以正向的開場，語言的軟化貼近來訪翅帜，讓來訪者的情緒有個出口姻檀。抓住來訪者的主題中的關鍵感受，通過探討來訪者的資源涝滴、例外绣版、力量給予來訪者賦能胶台。也讓來訪者看到他想要活的樣子，她想要和同事杂抽、閨密一個親密而和諧的關系诈唬。再去強化一小步的行動。
中33期第三講：咨詢展示收獲缩麸。
課前提問铸磅，奇跡問句。你的想象力好嗎杭朱？我想要問你一個奇怪的問題愚屁。今晚你回家睡覺時，有一個奇跡就這么發(fā)生了痕檬。你帶來的這里的問題都解決了霎槐。因為你在睡覺，所以不知道奇跡已經(jīng)發(fā)生梦谜，當?shù)诙煨褋砟銜⒁獾绞裁辞鸬勘阒榔孥E已經(jīng)發(fā)生了。
假設問句唁桩。如果當事情有所改善的時候闭树，你會注意到什么？
結局式詢問荒澡，如果今天是最后一次咨詢报辱。你想要的目的已經(jīng)達到了，困難已經(jīng)解決了单山，那會是什么呢碍现？
咨詢展示：劉老師以正效的開場。在來訪者敘述話題中米奸，劉老師無處不在的具體化昼接。貼著來訪者身后一步的引導。確認主題再去具體化“把自己更多的打開”悴晰。用到咨詢中的等待慢睡，讓咨詢慢下來。更多的打開那意義是什么铡溪？探討例外漂辐、資源。應用摘要棕硫、簡述語意髓涯、積極共情，也用到循環(huán)問句饲帅。行動一小步的改變复凳。
上午和老師box的練習：感受到來訪者要充分的去尊重瘤泪，要把來訪者當回事兒灶泵。貼近來訪者積極的共情育八。抓住來訪者的用詞。去修煉自己的基本功赦邻，讓自己的容器擴大髓棋。
