一。無意識(shí)的學(xué)習(xí)：服從式學(xué)習(xí)嘹狞，工具式學(xué)習(xí)岂膳。也就是大多不能覺醒的學(xué)習(xí)者，隨大眾的評(píng)判和選擇來學(xué)習(xí)磅网，這是大多數(shù)人谈截，同時(shí)也使得學(xué)習(xí)有很多的被動(dòng)性。
二涧偷、通過系列的追問可以清晰學(xué)習(xí)的目標(biāo)和價(jià)值簸喂，但是更深層的價(jià)值需要對(duì)知識(shí)深度的理解去掌握。
三：費(fèi)曼學(xué)習(xí)法的價(jià)值或者明確的目標(biāo)體現(xiàn)在：開放性思維燎潮，批判性思維娘赴，邏輯性思維，清晰凝練的表達(dá)跟啤、
自己的追問：
我如何回答“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)有什么用诽表？和數(shù)學(xué)有什么用唉锌？的問題”
當(dāng)下我的回答：1。數(shù)學(xué)的價(jià)值：知識(shí)的廣泛應(yīng)用：各個(gè)高科技領(lǐng)域竿奏；舉例“兰颍現(xiàn)在的數(shù)據(jù)處理等；思維能力的訓(xùn)練泛啸，邏輯表達(dá)绿语；挑戰(zhàn)困難，思考的樂趣候址；真實(shí)的本色吕粹。
2.學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價(jià)值;掌握知識(shí)，充實(shí)人生岗仑。思維訓(xùn)練匹耕，方法借鑒。邏輯表達(dá)理性推理荠雕。做一個(gè)真實(shí)的自己稳其。
后期要注意整理這個(gè)問題的答案。
