? ? ? ? 初夏的午后根吁，陽光正好合蔽，望著窗外教學(xué)樓的那面強，爬滿了爬山虎辈末，它給墻穿上了一件美麗的“綠花衣”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去蒼翠欲滴轰枝，令人心曠神怡组去。走進(jìn)凝視，爬山虎的葉綠得那樣發(fā)油从隆，像是剛洗過澡，看著賞心悅目寿烟。葉子的葉尖一順朝下筛武，在墻上是那么的均勻挎塌，好像拍好了隊似的。沒有像疊羅漢樣待锈，也不留一點空隙。一陣風(fēng)拂過竿音，一墻的葉子好像在和我揮手拴驮。它那纖纖小手緊抓墻，映月輝星獨自狂快鱼。眼前一道綠光。
01腳踏實地
? ? ? 關(guān)于爬山虎我和孩子們一起觀察和探索過：它的“腳”長在莖上抹竹。莖上長葉柄的地方止潮，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角袄琳。細(xì)絲跟新葉子一樣询件，也是嫩紅的唆樊，這就是爬山虎的腳。它爬墻的本領(lǐng)來自于它卷須上的吸盤嘿辟，就像壁虎的腳一樣片效，只要碰到房屋的墻壁，不管墻壁表面有多光滑淀衣，沒有任何支架，它通過吸盤都能牢牢地吸附在上面箕戳，爬上三層教學(xué)樓十幾米的墻壁陵吸，直到屋頂。多么神奇的爬山虎的腳白吵妗环础！爬山虎是那樣腳踏實地，堅持不懈向上生長著饶唤。我的生活和工作不也是需要我們腳踏實地的去做實事贯钩，找到自己人身方向堅持不懈往前走嗎？
02善于攀爬
爬山虎無論在哪面墻角雷、柱子勺三、高架橋下，它都善于向上攀爬祈远，幼兒園5年前把爬山虎的根種在一樓的墻邊呆万，5年后的今天它已爬滿了整面墻到了屋頂谋减，還在繼續(xù)向上爬……它們多么像那些善于攀登的攀登者啊讨便！攀登者也只有自己的一雙腳，卻也勇敢的伴找，靠著奮發(fā)向上废菱、永不止步的精神攀上了高峰，去欣賞山峰頂部特有的風(fēng)景殊轴。我欽佩那些勇于攀登旁理、腳踏實地，奮發(fā)向上的人孽文，爬山虎也有這樣的特質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。
03堅韌不拔
? ? ? 葉圣陶的《爬山虎》沉衣，寫的是葉圣陶發(fā)現(xiàn)的幾株爬山虎减牺，結(jié)尾還說："你要不用力豌习，休想拉下它的一根藤拔疚。"當(dāng)時我還不信爬山虎有如此力量。那天我可算是見識到了草雕。爬山虎看起來弱不禁風(fēng)，細(xì)細(xì)的幾根條墩虹，看見的未必是真的，實則旬昭，它十分有韌勁问拘，比葡萄藤什么的堅固多了。風(fēng)雨的摧殘骤坐，人力毀壞绪杏，在它面前不值一提，更別說輕輕地拉扯了纽绍。宋·蘇軾《晁錯論》：“古之立大事者蕾久，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志拌夏∩”我寫到這里我就想到我自己當(dāng)遇到困總是會退縮、逃避障簿、動搖№镉蓿現(xiàn)在覺得只要方向?qū)Γ蛻?yīng)該有堅韌不拔和百折不饒的精神站故。
04四季風(fēng)采
? ? ? 爬山虎的美麗模樣杯拐。春天，它們小心翼翼地舒展那柔嫩的小腳世蔗，開始整裝待發(fā)端逼，隨時準(zhǔn)備向前進(jìn)發(fā)。它那新綠色的葉子仿佛朝氣蓬勃的少年顶滩，為幼兒園增添一些生命力。
? ? ? 夏天，它們似乎被艷陽曬黑了析二，由新綠色的皮膚變?yōu)樯罹G色属韧。當(dāng)其他房間被太陽曬得像蒸桑拿一樣熱時宵喂，爬山虎的葉子為幼兒園遮去了不少陽光，吸走了不少熱量裸燎，帶來了不少涼爽朋其。
秋天氓辣，爬山虎的葉子遇見到了自己好朋友——秋風(fēng)，它們與秋風(fēng)開懷暢飲美酒体斩，喝得酊酩大醉絮吵，臉也漲得通紅，為幼兒園那面藍(lán)色墻增添一道道紅色伴嗡，像楓葉一樣。
? ? 冬天赏寇，爬山虎的'葉子受土地之邀嗅定，去它家冬眠了，只剩下調(diào)皮的藤蔓碎乃。這些調(diào)皮的藤蔓，化身為雪精靈的梯子梗掰，讓雪精靈趴在窗前及穗，觀賞孩子們在操場上游戲埂陆，教師們在辦公室辦公懂版。爬山虎就是這樣善于攀登谍咆、腳踏實地摹察、堅持不懈、永不止步逼争、奮發(fā)向上，終于擁有了自己的美麗杂伟。發(fā)揮它自己的一道光。我也要向爬山虎一樣活出自己的一道光
