我們活的太過(guò)于戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢瑰妄，如履薄冰了。
請(qǐng)個(gè)假看能不能占公家便宜映砖；打個(gè)車(chē)间坐，因?yàn)樗緳C(jī)繞個(gè)道的兩塊錢(qián)就不依不饒；領(lǐng)導(dǎo)從身邊走過(guò)去沒(méi)看到就想是不是自己哪做的不好領(lǐng)導(dǎo)不滿(mǎn)意了邑退。
我們太糾結(jié)于小事竹宋，太在乎別人，卻忽略了自己內(nèi)心的需要地技。
看到王剛老師今早朋友圈里的文字蜈七，再一次醍醐灌頂。
他說(shuō)的不過(guò)是日常感覺(jué)莫矗，卻石破天驚飒硅，道出生命秘密。
五十歲的姐姐去南極作谚，發(fā)圖配文：心不老三娩，世界便如履平地。同行人年齡最大的是八十三歲食磕。
在這樣的人面前尽棕，我們還有什么資格哀嘆呢？
干老師在他的書(shū)的序言說(shuō)彬伦，雖然年華已經(jīng)老去滔悉，我卻依然期待明天。
有這樣一種人单绑，青春回官，與年齡無(wú)關(guān)。
他們總有旺盛的精力搂橙，去做自己想做的事歉提。
他們的生命價(jià)值，在于實(shí)現(xiàn)区转，不是享受舒適苔巨，不是葛優(yōu)躺。
要求別人什么废离，自己先做到侄泽。
以身作則，身體力行蜻韭，不是抱怨指責(zé)悼尾。
讓別人努力柿扣，你要先做到。
要同樣回報(bào)闺魏，你要先付出未状。
你有什么可以和人家交換？
人家給你一個(gè)思想析桥，你給人家一個(gè)問(wèn)題司草，是請(qǐng)求人家?guī)湍憬鉀Q的問(wèn)題，思想高度不在一個(gè)平面烹骨，怎么形成平等對(duì)話翻伺。
學(xué)習(xí)力，是終身的能力沮焕。
不會(huì)的就要問(wèn)吨岭，不懂的就去學(xué)，不知道的就要弄通峦树。
囿于己見(jiàn)辣辫，困于圈子。
多少人在25歲死去魁巩，75歲才埋葬急灭。
去感受，去經(jīng)歷谷遂。
活著要有膽識(shí)葬馋，做未做之事。
還要有見(jiàn)識(shí)肾扰，不拘于常識(shí)业稼，常見(jiàn)张肾。
就像逃開(kāi)庸常生活的那位朋友策橘，給自己放個(gè)假蜓谋，回來(lái)之后什么都還是原樣，只有她自己知道她的改變偷拔，能在雞毛蒜皮的生活里更好的安頓自己了蒋院，因?yàn)樗脑?shī)和遠(yuǎn)方不在想象里，她已看過(guò)莲绰。
更值得一提的是出逃的第二天欺旧，單位給她發(fā)通知，讓她講公開(kāi)課蛤签。我以為她會(huì)很快結(jié)束行程切端，立刻回去準(zhǔn)備公開(kāi)課。
結(jié)果是人家該玩自己的玩自己的顷啼，根本沒(méi)有當(dāng)回事踏枣，寫(xiě)了幾行設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)了幾個(gè)問(wèn)題钙蒙，然后就都是自己的感悟了茵瀑。
我們講的好多課都是為了講而講，教參上這樣說(shuō)說(shuō)躬厌，我就這樣上马昨。
然后她說(shuō)，我是這樣想扛施，我就這樣上鸿捧。
好課在課里遇到的是自己。
別人評(píng)價(jià)如何不重要疙渣，她自己開(kāi)心匙奴。
正如我們很多人是活給別人看的，
課也是演給別人聽(tīng)的妄荔。
她在陸蠡遇到綠時(shí)泼菌，她遇到了自己的遇到。
所以她的課講的輕松啦租。
為什么好多人的課講的累呢哗伯？
是因?yàn)檎n里沒(méi)有自己。
所有的生命都是遇到篷角。
早上上班時(shí)遇到一朵流云焊刹，一抹晨曦；
坐車(chē)時(shí)遇到一個(gè)討厭絮叨的司機(jī)恳蹲；上課時(shí)遇到一個(gè)不討好的睡覺(jué)的學(xué)生虐块。你是什么，會(huì)遇到什么阱缓；你遇到什么非凌，會(huì)成為什么，看你怎么對(duì)待你的遇到荆针。云總在天邊敞嗡，討厭的司機(jī)也經(jīng)常會(huì)有，學(xué)生的問(wèn)題天天都在航背，你的心情你的感覺(jué)很重要喉悴。
怎樣保持年輕？一個(gè)孩子的回答最有智慧玖媚，保持好奇箕肃。
