? ? ? 前段時間很多人問我如何提高孩子的寫作能力沟使，想讓孩子作文提分青扔、獲獎等……培養(yǎng)寫作能力非一朝一夕可以做到的晓猛，但好的習(xí)慣養(yǎng)成會幫助孩子事半功倍栽连。留給孩子好的習(xí)性险领，勝過給孩子留房產(chǎn)、金錢……我簡單總結(jié)五點秒紧，希望可以幫到家長讓他（她）們有所啟悟!? ?
? ? ? 第一、 有高效閱讀的能力熔恢。腳步到不了的地方脐湾，閱讀可以到達(dá)叙淌；眼睛看不到的遠(yuǎn)方，閱讀可以帶你看到凿菩；自身未曾經(jīng)歷過的那些經(jīng)歷机杜，閱讀也可以帶你感受衅谷。沒有勤快閱讀習(xí)慣的孩子將來一定不會有持久的發(fā)展力!勤，是要有閱讀的習(xí)慣获黔，要學(xué)會零星時間閱讀、要在遇到各種困難時堅持閱讀玷氏，快堵未，是有較快的閱讀速度盏触、有獲得新閱讀信息的能力渗蟹、有及時與同伴交流閱讀心得的能力。閱讀赞辩，首先是對文本的閱讀雌芽，也包括對網(wǎng)絡(luò)信息的閱讀，還包括對各種身邊真實信息的關(guān)注等辨嗽。? ?
? ? ? 第二世落、擁有良好寫作能力。沒有良好寫作能力是很難在現(xiàn)代社會中謀求理想的職業(yè)發(fā)展機會的糟需。寫作能力也是一種很好的表達(dá)方式與宣傳方式屉佳。播下一個勤學(xué)行動谷朝，收獲一種寫作習(xí)慣；播下一種寫作習(xí)慣武花，收獲一種自律性格圆凰；播下一種自律性格，收獲一種輝煌人生髓堪！孩子的優(yōu)秀送朱，是一系列良好習(xí)慣的總和娘荡。
? ? ? 第三干旁、可以和任何人溝通。沒有良好的溝通能力就無法融入現(xiàn)實社會炮沐，也就會失去很多個人發(fā)展的機遇争群。就是在現(xiàn)在的家庭教育中，孩子與父母之間的溝通也顯得尤為重要大年。首先换薄，不要老拿孩子跟別人比：孩子之間存在著很大的個體差異，也不存在橫向的可比性翔试。要懂得尊重孩子發(fā)展的個體差異轻要，不要拿別人家的孩子來比較。每個孩子都是獨一無二的垦缅，不需要用來比較冲泥。要鼓勵孩子和同齡人多溝通，互相學(xué)習(xí)壁涎、共同進(jìn)步凡恍。
? ? ? 第四、養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)慣性情怔球。習(xí)慣不好的孩子嚼酝，后面一定有縱容的父母。嚴(yán)格的父母竟坛，不可能管教出一個習(xí)慣差的孩子闽巩。有一句話這樣說：教育路上，千萬別指望孩子能自覺担汤。孩子之所以是孩子涎跨，是因為他們?nèi)狈ψ杂X性，往往趨“利”避“害”漫试，很難堅持一件事六敬。這時候，父母必須給予適當(dāng)?shù)募s束和管教外构，孩子才能養(yǎng)成好習(xí)慣。但是現(xiàn)在有些父母审编，越來越接受“愛和自由”的教育理念，尊重孩子的天性砰嘁。到最后呢勘究？所謂的“尊重”，變成了“放縱”口糕，反而是害了孩子。如果孩子不想學(xué)就不學(xué)景描，那還要父母干什么？有句話說得好：一個人自律的程度超棺，決定了人生的高度。自律的孩子棠绘，未來才會更優(yōu)秀。各位家長要記着蟆：嚴(yán)謹(jǐn)習(xí)性的養(yǎng)成源于父母的教育。而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)钠沸允呛⒆訉砼c人交往候引、受人尊重侯养、讓人欣賞的最基本的人品」淇現(xiàn)在社會的真實情形是：講究嚴(yán)謹(jǐn)、在乎嚴(yán)謹(jǐn)辩稽、堅持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜嘶蛟S愈來愈少从媚，但能夠始終嚴(yán)謹(jǐn)者就是時代的驕驕者。? ? ?
? ? ? 第五喷众、與外界友好地接觸。孩子在成長路上要歷經(jīng)九九「81難」到千，這都有父母的過在里面——第一過：過于保護(hù)，導(dǎo)致孩子無法獨立憔四。從小被過度保護(hù)的孩子，活在父母的羽翼之下了赵，衣來伸手飯來張口。失去了動手的機會斟览，孩子會越來越依賴父母辑奈，即使成年后也無法自立。第二過：過于寵溺鸠窗，導(dǎo)致孩子性格缺陷。長期被溺愛包圍的孩子稍计，一切以自我為中心，不懂得寬容讓步净刮。做什么都有父母代辦硅则，孩子就會變得懶散，不守紀(jì)律怎虫，時常闖禍。第三過：過于遷就蘸际，導(dǎo)致孩子嬌蠻任性徒扶。父母太遷就孩子，會讓孩子學(xué)會要挾父母，變得自私缠诅、無情乍迄、任性、缺乏自制力褥伴。孩子進(jìn)一步漾狼，父母就退一步，再不約束逊躁，將來可能無惡不作。第四過：過于嘮叨核芽，導(dǎo)致孩子叛逆對抗酵熙。沒有孩子喜歡被嘮叨，他會覺得自己不被尊重哮独，不受信任察藐，于是就通過叛逆來證明自己。第五過：過于關(guān)愛悴务，導(dǎo)致孩子不懂珍惜浸须。父母過多的關(guān)心與關(guān)愛，會讓孩子覺得理所當(dāng)然裂垦，因為從未失去過，所以也不懂珍惜蕉拢。第六過：過于奢侈，導(dǎo)致孩子好逸惡勞午乓。父母給孩子太好的生活環(huán)境益愈，會讓孩子不懂珍惜，也吃不得一點苦蒸其。第七過：過于節(jié)儉库快，導(dǎo)致孩子內(nèi)心自卑。父母給孩子太差的生活環(huán)境靠汁，會讓孩子自卑闽铐，性格變得小氣阳啥，格局變得狹隘。第八過：過于關(guān)注察迟，導(dǎo)致孩子難以專注扎瓶。父母時刻關(guān)注泌枪、打擾孩子，會讓孩子無法專心做好一件事情碌燕。學(xué)習(xí)也是，生活也是愈捅，沒有邊界感的父母慈鸠，養(yǎng)不出優(yōu)秀的孩子。第九過：過于焦慮，導(dǎo)致孩子倍感壓力咖楣÷簦“雙減”之后，父母更加焦慮瘪松，一放學(xué)就送孩子去補課锨阿，誓將逼娃進(jìn)行到底。父母的焦慮壳嚎，絕不是孩子前進(jìn)的真正動力末早，還有可能壓垮孩子。善于接受外界世界郑趁，善于接受嶄新的事物姿搜，善于發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)新東西并且不斷去接受它舅柜，這在現(xiàn)代社會是很重要的一種能力，也是社會進(jìn)步的重要表現(xiàn)致份。? ?
? ? ? 現(xiàn)今社會氮块，競爭異常殘酷。廢話我就不多說了击儡，好好培養(yǎng)孩子锰提，大浪淘沙之下是金子總會發(fā)光的……
