志愿：去私欲榛斯、存天理观游、致良知，依良知而行驮俗。無我懂缕、利他、致良知王凑，學習搪柑、踐行、印證索烹、傳播圣賢文化工碾。
學習茗寓老師音頻《學以致用、相得益彰》百姓，1渊额、我們的人生應該是怎樣的活法。2垒拢、如何做到修身齊家旬迹，隨機導引，因事啟沃求类。
我家孩子暑假在家上網(wǎng)課奔垦，我們和平相處，關系友好尸疆，我知道這與我不斷學習轉變自己不無關系椿猎。記得有一次愛人回家，我們一起吃飯時正好趕上開早會時間仓技，我把心思放在會議上鸵贬。愛人不說什么，孩子最后說：“你早上開會脖捻，晚上開會阔逼，天天抱著手機，能不能好好吃飯啊地沮∈雀。”
那一刻我驚醒羡亩，在陪同孩子吃飯、聊天時危融，盡量做到用心陪伴他畏铆，慢慢學會了提升陪伴孩子的質量，我們的談話講究方式方法吉殃，比如我學會了根據(jù)時間提升效率辞居，學會抓重點，偶爾也會和孩子開無傷大雅的玩笑蛋勺。
就在昨天瓦灶，孩子和我說，網(wǎng)課上完了抱完，突然有一種無所事事的感覺贼陶，不知道該干什么。通過學習曉平老師的品格教育課巧娱，我懂得了其中有一部分是因為孩子內在的志向不夠篤定碉怔，引起現(xiàn)在的心理表現(xiàn)。首先我肯定孩子的優(yōu)點禁添，比如做事麻利撮胧、不拖延，守時老翘，接收新生事物快趴樱，思維迅速、敏捷酪捡。我告訴他：“寶貝兒叁征，這些都是你的優(yōu)點，你有意識到嗎逛薇？這些都無關乎成績如何捺疼，爸爸媽媽始終相信你是一位優(yōu)秀的孩子∮婪＃”聽到我說這些啤呼，孩子頓時眼前一亮，我知道呢袱，這是在無形中幫助孩子建立自信心官扣，引導他學會肯定自己、認可自己羞福、認可他人惕蹄。
趁機我向他推薦了曉平老師的課，告訴他：“你可以根據(jù)時間選擇性學習，相信會幫助到你卖陵。無論你是否學習遭顶，看多少，我都會尊重你做出的選擇泪蔫“羝欤”孩子能感受到尊重與被尊重，愛與被愛撩荣，順勢而為之铣揉。
讀家書，聽點評感悟
學習言敏家書《帶著初心餐曹，自我超越》老速，字里行間都能感受到洋溢著熱情和由衷地喜悅之情。通過這三期誠意班帶組的歷練凸主，體現(xiàn)了你的細心额湘、耐心卿吐、慈悲心锋华，事無巨細，時刻關注家人們的動態(tài)毯焕，這一點我深有體會衍腥，猶如當初的一家親團隊，每一位家人是通過哪件事纳猫、哪句話有了新的突破和改變，我都特別清楚芜辕。敏敏，你的成長和改變是典型的跨越式成長侵续，如同會會姐所說的：“你這是坐上火箭的節(jié)奏”倔丈，你的善舉終將會贏得善報。相信你的能量同樣為哥哥姐姐状蜗，以及新的學員帶來動力和活力需五。
聽東棟老師點評責善，到底什么是私欲宏邮？三贏原則：你好、我好蜀铲、世界好。我們朝著光明的世界勇敢前行记劝。我們自己做好了，不愁家人們做不好厌丑，孩子同樣需要歸屬感、價值感怒竿，需要被認可、被看見爷辱。
聽崔鉦老師點評責善朦肘，為自己和他人點亮良知之燈饭弓，我們學會讓心性慢下來媒抠，一步一個腳印，穩(wěn)扎穩(wěn)打趴生，堅定不移的走下去。相信我們自己的做到刘急，始終有一天會影響到身邊的家人浸踩，一人學習排霉，全家受益民轴。
