日志內(nèi)容：
本訓(xùn)練營：《目標(biāo)感》共讀營
今日主題：第五章 超越急功近利的文化
學(xué)習(xí)日期：2021.2.15（初四）
今日作業(yè)：
1带猴、本章內(nèi)容最感觸你的是哪個(gè)內(nèi)容？結(jié)合自身案例闡述為什么丢胚？
任何一種以父母的努力代替子女的努力绍哎，而不是支持孩子自己去努力的做法央碟，都會(huì)產(chǎn)生諸多料想不到的結(jié)果遍蟋。從道德層面來看吹害，這是不誠實(shí)的行為，為了特定目的而讓孩子參與到不誠實(shí)的行為中虚青，會(huì)傳遞給孩子關(guān)于“真相”的錯(cuò)誤訊息它呀。從現(xiàn)實(shí)層面來看，對(duì)于學(xué)生最終的幸福而言，“找到適合自己的大學(xué)” 遠(yuǎn)比擠進(jìn)一所最有聲望的大學(xué)要重要得多纵穿。掩蓋真相（關(guān)于孩子真正的成就下隧、目標(biāo)和興趣）會(huì)帶來適得其反的結(jié)果。
我對(duì)這段話特別有感觸谓媒，其實(shí)在生活中有很多時(shí)候我們給孩子的都是從父母的角度去幫孩子設(shè)定的淆院，孩子在還沒有步入社會(huì)之前，我們就以成人的姿態(tài)篙耗，以我們已經(jīng)被固化了的行為模式迫筑，已經(jīng)被急功近利的社會(huì)文化抹殺了的個(gè)人情懷去影響著我們孩子的價(jià)值觀宪赶，我相信每個(gè)孩子都是向善的宗弯，我們的社會(huì)價(jià)值觀也是向善的，只不過我們更多的時(shí)候習(xí)慣了趨利避害搂妻，而這個(gè)害只不過是我們心中的恐懼和急功或者近利罷了蒙保！
比如，我?guī)Ш⒆映鋈ネ婊逵鳎⒆舆€不會(huì)要從坡上滑下去邓厕，孩子說:媽媽你別扶我，而我會(huì)覺得孩子可能會(huì)有危險(xiǎn)扁瓢，就去阻止孩子去自己試錯(cuò)详恼，孩子少了一次自我成長的嘗試，可能會(huì)造成孩子在遇到困難時(shí)的退縮或者依賴引几！
2昧互、就你感觸最深的點(diǎn)，你認(rèn)為可以解決自己什么困惑伟桅？具體可以怎么做敞掘？
如何才能讓孩子成為樂觀，積極楣铁，并且門門優(yōu)秀的人玖雁？
我覺得應(yīng)該尊重孩子們最深層次的目標(biāo)，同時(shí)又要給他們一些具有建設(shè)性和實(shí)際意義的指導(dǎo)這句話給了我很多的啟發(fā)但是具體到孩子的個(gè)案應(yīng)該怎么做我還在不斷探索的路上盖腕！
3赫冬、簡述今日共讀收獲
收獲最大的是文文老師講的她身邊的兩個(gè)故事，讓我反思我們的學(xué)校教育以及家庭教育中到底缺失的是什么溃列？我們一味的強(qiáng)調(diào)孩子的成績劲厌，而忽略了孩子的積極的心理品質(zhì)，即使孩子成績好哭廉，心理陰暗那算成功嗎脊僚？
4、你對(duì)今日共讀中哪些問題感興趣，你怎么看辽幌？
今天聽到閑人因?yàn)楹⒆油嬗螒蚝蛺廴水a(chǎn)生了矛盾增淹，讓我也在反思自己，我的孩子3歲半了乌企，有段時(shí)間一睜開眼就是玩ipad虑润，不給她玩，就不吃飯加酵。我也是覺得先讓孩子吃飽拳喻，身體健康重要，玩就玩一會(huì)吧猪腕，可是孩子這個(gè)習(xí)慣越演越烈冗澈，我也是擔(dān)心孩子的眼睛。后來我也是苦口婆心的給孩子講道理陋葡，告訴她玩ipad壞眼等亚亲。孩子也有她自己的理由來說服我讓她玩。后來我發(fā)現(xiàn)我們的孩子現(xiàn)在能玩的游戲太少了腐缤，我每天也要忙于自己的事情捌归，對(duì)于孩子的陪伴可能也只是在身邊而已，因此我決定跟孩子約定玩游戲的時(shí)間岭粤，到時(shí)間了立馬停止去做別的事情惜索！或者引導(dǎo)孩子去做更有意義的事情！其實(shí)只要大人引導(dǎo)的到位剃浇，孩子反而會(huì)學(xué)會(huì)合理規(guī)劃自己的時(shí)間巾兆，去規(guī)劃自己的人生！
5偿渡、（可選）你還有哪些內(nèi)容想與伙伴們探討的嗎臼寄？拋出問題后請(qǐng)先給出你自己的思考和答案。
