大學四年到底收獲了什么？
有的人會說什么也沒有學到鼠冕，有的人會說學到了自己所在專業(yè)的知識添寺；有人說學會了吃喝玩樂，也有人說學會了很多很多懈费。
大一時候计露，老師就跟我們說，大學重要的不是學了多少專業(yè)知識，而是擁有自己的一套獨立的思維方式票罐，在學習新技能叉趣，接受新事物的過程中能夠快速有效的領會個中精華，使得自己能夠實現(xiàn)快速的成長该押。
現(xiàn)在想來確實挺有道理的疗杉。曾經(jīng)為了通過考試，在考試前一星期瘋狂練習的高數(shù)題蚕礼，如今還記得幾個公式烟具？曾經(jīng)為了通過英語四六級考試而背誦的單詞是不是忘記的差不多了？（只記得學過的第一個英語單詞是good）
這些知識大多忘記奠蹬，能夠深入印刻在我們腦海里的就是我們在背誦單詞時候想盡各種辦法來把單詞記住的那種努力的回憶朝聋。那個時候，讓我們能夠快速記住單詞囤躁，并且通過考試的除了堅定的目標冀痕，就是不懈努力的堅持。
世界上成功的信條有千百種狸演，很多人學習各種成功學言蛇，看各種名人成功傳記，可是又有什么用呢严沥？最后還不是要自己親自去動手做猜极？或者正是因為我們看了各種成功的方式，而后一個一個去模仿消玄，最后就像挖井一樣跟伏，距離水還有幾米的時候放棄了。然后又換了一個方法翩瓜，又等到快挖到水的時候因為沒看到水選擇中途放棄了受扳。
事實不是因為看到了成功才選擇相信，而是選擇相信了才會堅持做到成功兔跌。就像當時考英語四六級那樣勘高，朝著一個目標，使盡渾身解數(shù)坟桅，考過四六級仰天長嘯：我終于成功了华望。
投籃效應：目標=方向+力度=進球
我們的目標是什么？我們是否想盡所有辦法為實現(xiàn)這個目標堅持努力了仅乓？上學時候我們就知道傻傻的做赖舟，現(xiàn)在是聰明了還是更傻了？給大家留一個討論的空間夸楣，因為反思可以幫助快速成長宾抓！
