前言：

沒有方向的前行，走到哪里都是迷路脸哀。

不知道你有沒有和我一樣的經(jīng)歷：看到別人密密麻麻的年終總結(jié)嫁乘，而自己好像一年什么事也沒有做成昆婿。是不是落差感極強(qiáng)？挫敗感極強(qiáng)蜓斧？反正我是這樣的仓蛆。

還好今年加入貓叔的個(gè)人品牌訓(xùn)練營認(rèn)識(shí)了e姐，進(jìn)而在錯(cuò)過易仁永澄的課程時(shí)還能夠買到課程挎春，和e姐共學(xué)目標(biāo)管理看疙，和易仁永澄學(xué)做年目標(biāo)豆拨。

這有什么意義呢？

這就解決了我目標(biāo)不夠清晰能庆，精力分散嚴(yán)重辽装，做多得少的的問題。根據(jù)老師的課程和工具表的應(yīng)用相味，我明確了2019年的三大期待：

接下來想談?wù)勛约旱氖斋@：

1通過老師的講解，啟動(dòng)自身的能量殉挽，并接受易仁永澄老師和e姐的能量丰涉，和一群同頻的小伙伴一起精進(jìn)，這感覺很棒斯碌。

2明確了自己想要的一死，知道自己想要成為什么樣的人。

3以終為始的做事思維：確定目標(biāo)之后傻唾，站在未來去行動(dòng)投慈。

4被易仁永澄老師持續(xù)正向溝通，直面問題冠骄，平和與人為善的專業(yè)精神和個(gè)人品質(zhì)震撼伪煤，并下決心也要成為這樣的人。這是我的弱點(diǎn)凛辣，我看到了榜樣的做法抱既，知道了今后碰到類似的人和事要怎么做才能最高效的解決問題，管理自己的情緒扁誓。

學(xué)習(xí)過程中的感受：

1并不知道自己3年以后想要什么防泵，對(duì)未來根本沒有感念。通過不斷向自己提問蝗敢，能夠嘗試寫出自己未來的樣子和想要的東西捷泞，想做的事。

2很多事情趕在一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)寿谴，感覺時(shí)間緊迫锁右，進(jìn)而分不清到底誰先誰后。通過2019年的三大期待拭卿，找到了目標(biāo)的主次順序骡湖。感覺輕松了很多。

3時(shí)間是做任何事情的最基本的成本峻厚。剛做人生跳躍藍(lán)圖的時(shí)候响蕴，看著自己的格子一個(gè)一個(gè)被劃掉，內(nèi)心先是恐慌惠桃，后來感覺一定要珍惜時(shí)間浦夷。過去不再回來辖试，我們要把重點(diǎn)放在未來。這樣才能不重蹈覆轍劈狐。

4不斷重復(fù)罐孝，不斷梳理自己的目標(biāo)和自己真正想要的東西。通過反復(fù)提問肥缔，內(nèi)心的愿望更加強(qiáng)烈莲兢，內(nèi)驅(qū)力更強(qiáng)。

活動(dòng)前后我最大的不同：

活動(dòng)前续膳，什么都想要改艇，但是感覺希望渺茫。

活動(dòng)之后坟岔，精簡(jiǎn)自己最想要的谒兄，利用抓手思維，目標(biāo)更少社付，實(shí)現(xiàn)的信心大大提高承疲。

人的精力，時(shí)間鸥咖，金錢都是有限的燕鸽，想要的越多，反而會(huì)適得其反扛或。所以绵咱，有了這樣的思維之后，我想自己能夠有主次熙兔，更輕松悲伶，更智慧的變成自己想要的模樣。

好課程想要與最重要的人分享：

這個(gè)課程住涉，我通過自己的親身體驗(yàn)麸锉，我可以負(fù)責(zé)任的說，真的物超所值舆声。

一起成長花沉，一起牛逼，才能成為更好的朋友媳握。

所以碱屁，如果你也想通過制定目標(biāo)，管理目標(biāo)蛾找，做的更少娩脾，得到更多，我覺得這個(gè)課程真的是最合適不過了打毛。

對(duì)課程的期待：

我覺得課程的時(shí)間周期可以設(shè)置一個(gè)一年的柿赊。

第一俩功，可以緩解那些真正需要課程想要購買課程的學(xué)員的經(jīng)濟(jì)壓力。

第二碰声，時(shí)間縮短诡蜓，可以讓學(xué)員更有緊迫感，更加珍惜胰挑，從而課程效果會(huì)更好蔓罚。

致謝：

首先感謝e 姐，沒有e姐瞻颂，我就要多等一年時(shí)間才能上這么好的課脚粟，成長也會(huì)慢很多。

然后感謝易仁永澄老師蘸朋，他的專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人魅力都讓我無比佩服，我一定要近距離接觸老師扣唱，爭(zhēng)取深度鏈接藕坯，跟著老師一直學(xué)習(xí)。

最后噪沙，要感謝同伴炼彪，看到她們的優(yōu)秀和堅(jiān)持，督促我即使孕晚期也能量滿滿正歼，不敢松懈辐马。

寫給2019年的自己：

1相信自己，想動(dòng)就要行動(dòng)局义，成功了是經(jīng)驗(yàn)喜爷，失敗了是下一次嘗試的經(jīng)驗(yàn)。

2別怕萄唇，我是佳宜媽媽檩帐，只要我想要，我都能做到另萤。

3別生氣湃密，做到你就贏了。

4堅(jiān)持極簡(jiǎn)主義四敞，堅(jiān)持抓手思維泛源。