我們是否常常在網(wǎng)絡(luò)上面看到許多文章茂浮，標題如“這七種食物吃了能健康長壽双谆，你竟然不知道”，“這消息一出震驚一半中國人”席揽，“原來還可以這樣做顽馋，我們一直都錯了”。面對這些文章幌羞，我們通常會點開來看寸谜，文章看著也挺有道理，但是属桦，事實真的是這樣嗎熊痴？
黃執(zhí)中老師談道：對立成因是指同一個現(xiàn)象，它的原因和結(jié)果之間可能有兩種截然相反的關(guān)系聂宾，以至于如果你只看到其中一種果善，很容易會徹底的搞錯方向。
并舉了一個例子系谐。某天周玄毅老師和同學一起去餐廳吃飯巾陕，電視上面正好播出大學生因為失戀跳樓自殺的新聞，該同學感嘆：現(xiàn)在的年輕人，個性比較沖動鄙煤，一遇到情感挫折晾匠，很容易想不開，尋短見梯刚，等人到中年凉馆，個性比較成熟，就不會為談個戀愛去跳樓了乾巧。周玄毅老師笑道：你搞錯了句喜，才不是人到中年，個性會變成熟沟于，而是那些個性太沖動咳胃，年紀輕輕已經(jīng)跳樓的人，根本就沒有機會活到中年旷太，相反展懈，你現(xiàn)在看到的所有的中年人，都是年輕時失戀沒有去跳樓的人供璧，那如果當年失戀都不跳樓存崖，老來失戀再去跳樓的機會也不大啊。
同樣一個結(jié)論：為什么中年人很少失戀跳樓睡毒。有兩種可能的因果關(guān)系来惧，一種是因為中年人的個性不那么沖動，一種是因為個性太沖動的人根本活不到中年演顾，如果我們忽略另外一種解釋供搀，我們得出來的結(jié)論是不是會錯的離譜呢？
因為網(wǎng)上大多結(jié)論都是通過統(tǒng)計得來钠至，音頻后面給了我們一個解決辦法：對于網(wǎng)上的各種結(jié)論葛虐，我們思考一下能不能做實驗，如果能棉钧，那可信度會高一點屿脐。
什么叫能不能做實驗？
比如網(wǎng)上說經(jīng)常打孩子容易把孩子打笨宪卿，我們要少打孩子的诵。聽起來好像有點道理，別急愧捕，我們想想這能不能做實驗奢驯。你可能會說，我們將一群年齡身高各種特征相似的小孩次绘，分成實驗組和對照組瘪阁，實驗組的孩子定期被打撒遣，經(jīng)過一段時間后，研究一下兩組小孩的智力管跺。這怎么可能做實驗呢义黎？誰家父母讓你打孩子，這個實驗根本就不現(xiàn)實嘛豁跑。所以不能用實驗的結(jié)果可信度高一些廉涕。
而且根據(jù)之前介紹的對立成因，這種現(xiàn)象的發(fā)生艇拍，究竟是打小孩容易變笨狐蜕，還是笨小孩容易挨打呢？
綜上卸夕，你是否掌握“對于網(wǎng)上的各種結(jié)論层释，用對立成因思考因果關(guān)系，用能否實驗思考是否可信”這個觀念工具呢快集？
強烈推薦《小學問》贡羔，雖然我沒有堅持聽，但是里面有一句話打動過我个初，可能是這樣：讀書乖寒，能力上對人的改變要很久，而觀念改變是瞬間的事情院溺，而且更為實用楣嘁。
前面的內(nèi)容基本都是那一期的，干貨滿滿珍逸，故事感十足马澈，很有聽下去的欲望，真心推薦弄息，不是打廣告，真心覺得他們很棒勤婚，這個音頻很棒摹量。
對這篇文章唯一不滿的就是，自己思考的內(nèi)容有點少馒胆，基本上都是音頻的內(nèi)容缨称，感覺有點生搬過來的感覺，寫的不好是我的過祝迂，但是音頻內(nèi)容真心贊睦尽。
無戒365天極限挑戰(zhàn)日更營 寫作訓練第8天
