01? 寫在前言
文 / Q小娜? ? 愛(ài)跑步? 喜寫作? 存溫情
《財(cái)富自由之路》這本書治唤，今天是閱讀的第三天了棒动。
我沒(méi)有按部就班，而是隨心而動(dòng)宾添。每天晨起看一下本書的目錄船惨，根據(jù)心情來(lái)選擇想看的章節(jié)。
早上做完閱讀計(jì)劃缕陕，選擇的章節(jié)是——你生命中最值得拼死守護(hù)的究竟是什么粱锐？
雖然今天的工作非常忙碌，但是一整天都特別好奇扛邑，就想看看李笑來(lái)老師書中所寫怜浅！
晚上十點(diǎn)半靜坐，開始翻開來(lái)細(xì)細(xì)研讀蔬崩，并寫下讀書感悟恶座。
02? 拼死守護(hù)生命的希望 vs 我不是藥神
這個(gè)章節(jié)李老師從“技能”概念講起，關(guān)于這一點(diǎn)沥阳，我不想做太多總結(jié)跨琳。
這里我要重復(fù)書中關(guān)于“希望”的定義，這是今天閱讀最能與我產(chǎn)生共鳴的觀點(diǎn)桐罕。
?所謂希望脉让，就是一個(gè)人相信自己的明天會(huì)因?yàn)榻裉斓呐Χ兊酶谩?/i>
?讀到這里，我聯(lián)想到的竟然是上個(gè)月自己去影院看得那部非彻ε冢火爆的電影《我不是藥神》溅潜。
?我非常清楚地記得，當(dāng)天自己觀影后的心情薪伏。
伴著《生而平凡》的尾曲滚澜，我隨著齊刷刷的人流，起身離開嫁怀。
沒(méi)有淚灑劇場(chǎng)博秫，只是心情變得沉重潦牛。
?那天下午，我自己一個(gè)人在圖書館待了四個(gè)小時(shí)挡育，當(dāng)時(shí)很想寫下一點(diǎn)東西巴碗。
手機(jī)屏幕滑動(dòng)的瞬間，我一遍遍回憶電影中每個(gè)鏡頭即寒，只想讓思緒再清晰一些橡淆。
下午五點(diǎn)半，我準(zhǔn)備離開母赵。
就在起身之時(shí)逸爵，我發(fā)現(xiàn)新建Word文檔依然未滿，故擱淺凹嘲，習(xí)慣性保存师倔。
此時(shí)此刻，當(dāng)我在書中再次看到“希望”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)周蹭，卻愿意來(lái)寫寫自己觀影后的感受趋艘。
001? 生命誠(chéng)可貴，“神藥”價(jià)太高
“他才二十歲凶朗；他就想活命他有什么罪瓷胧！”
?程勇猙獰著怒嚎。
“我不想死棚愤，我想活著搓萧，行嗎？”
?奶奶哀聲著乞求宛畦。
再看著這兩張照片瘸洛，回想你當(dāng)初觀影之時(shí)的感受，此刻心情是否與我一般次和，依舊難平反肋。
?在奶奶眼中，盡是求生的渴望斯够。
?她的雙手緊抓著囚玫，腰身半轱轆著喧锦，就差當(dāng)面給曹警官跪下了读规。?
她只想：求得一線生的希望。
?“希望”這樣的東西燃少，正如李老師所說(shuō)束亏，太重要了，比生命還要重要阵具！
?當(dāng)然碍遍，電影這個(gè)鏡頭更多詮釋的是“情法兩難容”的情形定铜。既然寫到這里，就接著說(shuō)一下怕敬。
善惡只在一瞬間揣炕。
?當(dāng)情法兩相容時(shí)，如果是你东跪，又將如何取舍?
?法不外乎人情的道理誰(shuí)都懂畸陡。
?只是站在天平的兩端，曹警官最終選擇愿意接受一切處分虽填，也不徹查案子丁恭。
?而這一刻，只是我們的人性得到感召斋日。
?我們?cè)谶@里同樣看到了“希望”這樣的東西牲览。
但是，這并非書中作者所指的“向內(nèi)求得”的希望恶守，而是老奶奶拼了命“向外”通過(guò)感召他人（這個(gè)社會(huì)）而獲得的第献。
?按照這樣的邏輯，其實(shí)老奶奶自己并沒(méi)有能力和資格去“心存希望”熬的。
但是痊硕，有一點(diǎn)很重要，她能做到：拼死去守護(hù)住這燭光——渴望活著的希望之光押框。
這樣的行為岔绸，令人動(dòng)容之時(shí)，也會(huì)備感生命之無(wú)常橡伞。
在書中盒揉，作者還強(qiáng)調(diào)，“明天不會(huì)自動(dòng)變好”的概念兑徘。
這里再來(lái)談?wù)勲娪爸羞@位老奶奶刚盈。她的明天就是不會(huì)自動(dòng)變好的典型。
來(lái)想想奶奶的電影對(duì)白挂脑。
“我病了三年藕漱，
四萬(wàn)塊錢一瓶的正版藥，
我吃了三年崭闲，
房子吃沒(méi)了肋联，
家人被我吃垮了〉蠹螅”
這顯然是下輩子在拿錢買藥換命橄仍。
生活的希望早就所剩無(wú)幾了。
生命誠(chéng)可貴，但在“神藥”價(jià)太高的重壓下侮繁，人是沒(méi)有能力去?“心存希望”的虑粥，明天也不會(huì)因?yàn)椤靶拇嫦Ｍ倍詣?dòng)變好。
002? ?靠自己去找到方法論宪哩，讓明天變得更好
明天不會(huì)自動(dòng)變好娩贷，那么如何去做呢？
這時(shí)候作者在本章節(jié)的最后就提出了自己的觀點(diǎn)锁孟。
無(wú)論什么事都是有方法論的育勺，越是重要的事，越是必然有方法論存在罗岖，而且越是必然有更好的方法論存在涧至。
?電影中還有另外一個(gè)人物，他就符合書中作者所說(shuō)的桑包，用自己的方法論來(lái)讓自己有能力“心存希望”南蓬。
這個(gè)人就是呂受益。
呂受益哑了，從電影一開場(chǎng)就帶著口罩的男人赘方。
即使老呂后來(lái)在少了程勇的“庇護(hù)”后，沒(méi)錢買藥弱左，在忍過(guò)了清創(chuàng)的痛苦后窄陡，因不愿連累妻兒而選擇自殺，但是他的生命有一段時(shí)間是靠自己的能力去做到“心懷希望”并讓自己的明天過(guò)得更好拆火。
003? ?用“思考”與“行動(dòng)”來(lái)讓自己的生命升值
“我剛查出病那時(shí)候啊
天天想死
結(jié)果他一出生
我第一眼看到他就不想死了
就想聽他叫聲爸爸”
這是呂受益看著自己正在甜美睡夢(mèng)中可愛(ài)兒子時(shí)對(duì)程勇真情流露跳夭。
按照老呂自己的說(shuō)法，因?yàn)樽约鹤銐蛐疫\(yùn)们镜，剛好遇見(jiàn)利欲熏心又好心腸的小店主程勇币叹，所以，他有了自己的救命藥模狭，也有錢了颈抚。
此時(shí)此刻的他，是可以看到希望那微弱的燭光的嚼鹉，他用對(duì)了一些方法贩汉，讓自己有資格去擁有生命中最寶貴的東西——希望，并且讓自己的妻兒的明天因?yàn)樗兊酶谩?/p>
故事進(jìn)展到這里锚赤，他甚至還煽情般地說(shuō)著：“要是我早點(diǎn)結(jié)婚匹舞，搞不好人能當(dāng)爺爺啊”。
其實(shí)宴树，當(dāng)我們的生命遭受重大威脅之時(shí)策菜，只有我們自己晶疼，才能真真切切地體會(huì)到：
活著真好酒贬！
只有自己健健康康地活著又憨，才能用“思考”與“行動(dòng)”來(lái)讓自己的生命升值！
寫到這里锭吨，也是可以與書中觀點(diǎn)不謀而合的蠢莺。
我們平凡又普通；要知道零如，活在這個(gè)世界的那么一些人啊躏将，就是如此地艱難！
命不由己考蕾、生不如死祸憋，卻依舊渴望那一點(diǎn)點(diǎn)生還的機(jī)會(huì)。
他們此生所愿非常簡(jiǎn)單：
只想兒女可以承歡膝下
只想最親愛(ài)家人健康和睦
只想做一回真正的父親母親
只想每天陪伴在自己孩子身旁
看他結(jié)婚生子肖卧，為人妻或?yàn)槿烁?/b>
電影來(lái)源于生活蚯窥。
老呂這個(gè)活生生的角色，在我們現(xiàn)實(shí)生活中塞帐，正被許多人“上演”著拦赠。
反思我們自己，如果今天的你正值青春葵姥，無(wú)病無(wú)災(zāi)荷鼠，那么有什么理由不去努力，去讓自己的明天過(guò)得更好榔幸，去為了“心存希望”而尋得更好的方法論允乐。
相反地，我們要篤信一點(diǎn)：你在年輕時(shí)倘若拿自己的生命“肆意揮霍”削咆，那么在不久的將來(lái)喳篇，上天就會(huì)千萬(wàn)倍地懲罰你。
這與他人無(wú)關(guān)态辛，因?yàn)槊悄阕约旱摹?/p>
如何去掌握生命麸澜，如何去活，從來(lái)都是你自己的事情奏黑。
雖說(shuō)生病不由人炊邦，但是，我們的今天如果依然健康熟史，就應(yīng)該防患于未然馁害。
要時(shí)刻不忘為自己的明天去加油充電，去用生命思考蹂匹，去用生命行動(dòng)碘菜。
不要等到一切都無(wú)能為力之時(shí)再哭天喊地，毫無(wú)意義！
來(lái)忍啸，最后再感受一下程勇的電影獨(dú)白：
我管得了那么多人嗎仰坦？
我上有老下有小，我被抓進(jìn)去了计雌，他們?cè)趺崔k悄晃？
再說(shuō)了，也是我拼死把藥帶回來(lái)的凿滤！
你們能有今天都得謝謝我妈橄！
我又不是白血病人！
換位思考一下翁脆。
如果你是程勇眷蚓，你未嘗不會(huì)說(shuō)出這番話。
畢竟反番，他是局外人溪椎。
如果你是那個(gè)“求神藥”的人，這時(shí)候恬口，是多渴望自己就是“藥神”校读。
希望，從來(lái)不是別人給的祖能；要靠自己歉秫，去找；找到了养铸，要運(yùn)用方法論雁芙，拼死用生命護(hù)住钞螟！
