? ? ? 初中時宪彩，老師已經(jīng)教會了我們唱李叔同的《送別》休讳。書海茫茫，我是追尋著這位民國才子尿孔、禪師高僧的足跡俊柔，邂逅了《城南舊事》。
? ? ? ? 每看一本書之前活合，我都習慣先查閱一下書本的作者雏婶，了解一些與書本相關(guān)的資料信息。這樣看書白指，心里會有一個大概留晚，對書中人物的心境也能多一分理解。
? ? ? ? 《城南舊事》的作者林海音告嘲，臺灣人错维。1917年懷孕的母親跟隨父親去日本做生意奖地。1918年3月，林海音在日本出生赋焕。5歲時参歹，又跟隨父母在北京定居÷∨校《城南舊事》是林海音幼年在北京生活時經(jīng)歷的幾個故事犬庇。
? ? ? ? 這部作品是以小英子（林海音的乳名）幼年成長的足跡為主線，采用五個獨立的篇章分別敘述侨嘀⌒瞪福惠安館、我們?nèi)タ春ｌ住⑻m姨娘、驢打滾兒笆豁、爸爸的花兒落了郎汪，這一系列故事，是小英子在北京五至十三歲時的成長經(jīng)歷闯狱。
? ? ? ? 作者是用孩子單純的眼光來觀察周圍的世界的煞赢。孩子的眼中沒有好壞，孩子的心中只有純真哄孤。
? ? ? ? “惠安館”里的秀珍照筑，大人們眼中的瘋子。只有小英子懂她瘦陈，相信她凝危，并幫她找回了失散多年的女兒。生活的殘忍晨逝，并沒有使這對母女得到相應的幸福蛾默，她們在尋找孩子生父的途中被火車撞死了。
? ? ? ? “我們?nèi)タ春捉貌！敝ЪΓ掌茽€的真實身份是小偷，這個秘密被小英子發(fā)現(xiàn)后沒有告訴任何人趁窃，因為她還太年幼牧挣，分不清好人和壞人。收破爛的供弟弟讀書醒陆，立志將來還要送弟弟去國外留學瀑构。他跟小英子約定，送行弟弟去國外那天帶上她统求，他們一起去看朝陽從海面上升起检碗，這便是這個故事的標題：我們?nèi)タ春＞菘椤９适碌慕Y(jié)尾是小英子無意識的舉動暴露了小偷的行蹤，以悲劇而告終折剃。
? ? ? ? “蘭姨娘”的故事雖然也是離開另假，但我卻看到了一個智慧，善良怕犁，無所畏懼的蘭姨娘边篮。她身處封建家庭，身份是小妾奏甫，然而她敢于在逆境中反抗戈轿，果斷地離開了賴以生存的家庭，終于尋找到了自己向往的生活阵子。
? ? ? ? ? “驢打滾兒”思杯，講述的是小英子家的傭人——宋媽家的悲歡離合。宋媽的丈夫是個敗家的無賴挠进，宋媽在城里打工養(yǎng)家色乾，她的丈夫偷偷賣掉了年幼的女兒。連兒子的死亡都隱瞞著宋媽领突，目的是為了能定期從宋媽這里取走“補貼家用”的血汗錢暖璧。名為補貼家用，實則賭場揮霍【現(xiàn)實的無奈澎办，宋媽最后還是跟著這個無賴的丈夫回家去了。
? ? ? ? 這個故事讓人有種莫名的憤恨金砍，縱觀歷史局蚀，生活的艱辛與磨難，往往都是女人的肩膀支撐著恕稠，承受著至会。在困苦與災難面前，女人更堅強谱俭，更韌性奉件。
? ? ? “爸爸的花兒落了”，英子小學快畢業(yè)了昆著∠孛玻看著滿園的雜草和凋落的花朵，英子心里有些失落凑懂。這一年煤痕，叔叔被日本人殺害，爸爸因悲傷過度，加之身患肺病摆碉，竟然丟下愛妻和幾個嗷嗷待哺的孩子塘匣，撒手人寰。
? ? ? 從上面的五個故事中巷帝，我們不難發(fā)現(xiàn)忌卤，作者筆下的人物，最終都是小英子成長經(jīng)歷中的過客楞泼，短暫相聚后永久的離開驰徊。這就是生活，這就是我們每個人成長的歷程堕阔。遇到的每一個人棍厂，每一件事，都只是我們生命中的過客超陆，時間里的水流牺弹。
? ? ? ? 《城南舊事》初版發(fā)行于1960年，彼時作者已過不惑之年时呀，所以說這是一部回憶錄例驹。
? ? ? ? 有時候真是不明白，人的一生會經(jīng)歷很多不同的生活階段退唠，不同的成長環(huán)境。而我們心中的凈土一定是故鄉(xiāng)荤胁，純真一定是童年瞧预。也許，童年是我們記憶的開始仅政，是我們對周遭最初的感知垢油。應該說，童年才是我們精神成長的起點圆丹。在歷經(jīng)滄桑滩愁，洗盡鉛華后，童年辫封，便是我們對最初純真的懷念硝枉。
? ? ? ? 不是嗎？就算是童年的困苦倦微，當你回憶講述時妻味，是不是嘴角還蕩漾著微笑，眼角卻溢滿了淚水欣福？
