29012~李恩萍
? ? ? ? 今天帶著《彩虹色的花》和《狼和七只小羊》來(lái)到小區(qū)的草坪上，天不熱還有一些風(fēng)呆躲，很舒適涼爽厢洞。上次的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，這次我?guī)Я藘杀颈容^適合三歲左右孩子的故事書那槽，總體來(lái)說(shuō)，故事開展得還是比較順利等舔。
? ? ? ? 《彩紅色的花》的繪圖很獨(dú)特骚灸，通過(guò)查資料了解到這種畫法叫做壁畫法，先在畫布上涂上灰泥再繪制慌植，畫出富于立體感的特殊效果甚牲。我自己在看這本書時(shí)，特別喜歡觸摸內(nèi)頁(yè)蝶柿，這種凹凸不平的立體感會(huì)吸引著人去觸摸丈钙。內(nèi)心也萌發(fā)了帶著孩子一起用壁畫法創(chuàng)作的欲望。哈哈……
? ? ? 這本書色彩濃烈交汤，紋理厚重雏赦，但它敘述的卻是一個(gè)極其溫柔細(xì)膩的故事：一朵彩虹色的花，將自己的花瓣都用來(lái)幫助有困難的小動(dòng)物了芙扎，最后喉誊，自己卻被覆蓋在白雪下面，可是纵顾，它的希望和夢(mèng)想還在繼續(xù)伍茄，當(dāng)春天來(lái)到時(shí)，新的花朵又在陽(yáng)光下綻放開來(lái)……這本精裝書施逾，最讓我難忘的就是那彩虹色的環(huán)襯敷矫，那色彩是如此地動(dòng)人，幾乎包含了你所能想象的一切汉额，生命曹仗、陽(yáng)光、愛(ài)蠕搜、夢(mèng)幻……
? ? ? 今天在講故事的時(shí)候怎茫，我也特意讓小朋友們來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)襯里的顏色，并且延伸到生活中哪些物品有這種顏色妓灌，孩子們經(jīng)驗(yàn)是很豐富的轨蛤。這本書角色不多，語(yǔ)言也不多虫埂，但是故事隱藏的內(nèi)涵卻很豐富祥山，相信孩子們不用老師去講其中的道理，他們也能慢慢體會(huì)到助人的快樂(lè)掉伏，友誼的珍貴缝呕。
? ? ? 在這次實(shí)踐之前澳窑，我在家里也帶著自己的孩子閱讀過(guò)這本書，我家樂(lè)樂(lè)也非常喜歡供常，我們還一起用油畫棒繪制了彩虹花和大太陽(yáng)摊聋，這本書的色彩很濃烈，帶孩子進(jìn)行美術(shù)創(chuàng)作真的再合適不過(guò)栈暇。
? ? ? ? 今天還給孩子們分享了《狼和七只小羊》的故事栗精，這本故事前后連貫性很強(qiáng)，孩子們只有完整地聽才能更好地感受故事瞻鹏，所以悲立，我在講的過(guò)程中并沒(méi)有過(guò)多的提問(wèn)。我相信《小紅帽》的故事大家都有聽過(guò)新博，我之前有聽到一個(gè)版本薪夕，講的就是小紅帽的外婆被大灰狼吃掉了，然后獵人趁大灰狼睡著時(shí)把他的肚皮剪開赫悄，把外婆救了出來(lái)原献。今天這個(gè)故事內(nèi)容很相似，也是把狼的肚皮剪開救出了小羊埂淮。
? ? ? ? 我之前是很難理解作者為什么要這樣做的姑隅，今天在給孩子們講了后，開始有一些新的體會(huì)倔撞。我記得很清楚讲仰，當(dāng)我講到小羊們準(zhǔn)備給假扮羊媽媽的狼開門時(shí)。一個(gè)女孩子嚇得要去抱著奶奶痪蝇，她那害怕的眼神與動(dòng)作流露出孩子的世界是多么單純與簡(jiǎn)單鄙陡。還有聽到六只小羊被大灰狼吃掉時(shí)，我看到有幾個(gè)孩子幾乎要哭了躏啰。為了安慰孩子趁矾，我趕緊接著往下講，生怕傷害到這些幼小純粹的小心靈给僵。所以我能夠理解作者為什么趕緊來(lái)一個(gè)畫面扭轉(zhuǎn)毫捣。孩子內(nèi)心都住著真善美，這份純真與善意我們是不忍心去辜負(fù)的帝际。
? ? ? ? 還記得參加培訓(xùn)時(shí)蔓同，阿渡老師講到《好餓的小蛇》，最后那只小蛇吃掉一顆蘋果樹后怎么樣了呢胡本？如果不給孩子們一個(gè)安心的答案牌柄，相信這個(gè)晚安故事將會(huì)成為孩子們的失眠故事。
? ? ? ? 有些時(shí)候侧甫，作為成人的我們著急著去給孩子灌輸世間的險(xiǎn)惡與黑暗珊佣，這真的好嗎？我在尹建莉老師的《好媽媽勝過(guò)好老師》里找到了我非常贊同的答案披粟。她說(shuō)：兒童是天使咒锻，只有在天使的世界里，圣誕老人才千真萬(wàn)確地存在守屉；等他長(zhǎng)大了惑艇，變成凡人了，圣誕老人就消失了拇泛，再也不來(lái)了滨巴。孩子不是為“長(zhǎng)大”或者“成功”活著，孩子首先是為了“童年”而活著俺叭。我們要讓自己的孩子有過(guò)做天使的經(jīng)歷恭取，不要讓他生來(lái)只能做沒(méi)翅膀的凡人。
? ? ? 我想熄守，心存童話的意義不在于讓孩子不面對(duì)生活中的挫折與苦難蜈垮，而是讓她懷揣著對(duì)美好的堅(jiān)定信念砥礪前行。
