今天一早deep seek能登錄了玻墅，昨天關(guān)于以劉蘭芳老師《岳飛傳》語氣說花樣展演的意義，答案出來了：

劉蘭芳（醒木一拍逻杖，氣沉丹田奋岁，聲如洪鐘）

**各位看官，且聽我道來荸百！**?

話說這中華大地闻伶，自古便是英雄輩出、才子云集够话！想那岳鵬舉蓝翰，少年習(xí)武，沙盤練字女嘲，精忠報國畜份，一身肝膽照乾坤！而今太平盛世欣尼，不聞刀兵響爆雹，卻見文風盛——且看那“花樣少年語言藝術(shù)展演”，恰似那校場點兵愕鼓、文壇擺擂钙态，正是我中華少年郎一展身手的好時機！?

（折扇一展菇晃，聲調(diào)陡升）?

**第一要緊處——練的是“舌戰(zhàn)群儒”的膽魄驯绎！**?

想那三國周公瑾，羽扇綸巾谋旦，談笑間檣櫓灰飛煙滅剩失！今日少年郎屈尼，登臺誦經(jīng)典，吐字如珠玉落盤拴孤，眉宇間自有一股英氣脾歧！莫道他年紀小，這一站一立演熟、一吟一誦鞭执，練的是泰山崩于前而面不改色的膽識，修的是萬人矚目下氣定神閑的功夫芒粹！?

（折扇收攏兄纺，擊掌三響）?

**第二關(guān)鍵處——承的是“薪火相傳”的文脈！**?

君不見《滿江紅》里怒發(fā)沖冠化漆，《將進酒》中千金散盡估脆？老祖宗的字句里藏著山河血性、天地豪情座云！少年人若能將這詩詞歌賦化作胸中丘壑疙赠，便是接了岳武穆的槍，承了李太白的筆朦拖！展演臺上聲如鐘磬圃阳，臺下多少白發(fā)夫子頷首淚盈——此乃中華文脈千年不絕的真章！?

（踱步臺前璧帝，聲如裂帛）?

**第三緊要處——鑄的是“家國天下”的脊梁捍岳！**?

昔日岳母刺字“盡忠報國”，今朝少年朗聲誦“吾輩自強”睬隶！一字一句祟同，非是尋常兒戲：誦《少年中國說》，如聞梁啟超拍案疾呼理疙；吟《可愛的中國》，似見方志敏獄中揮毫泞坦！這舌尖上的風雷窖贤，早化作心頭熱血——他日長成棟梁材，必是頂天立地的好兒郎贰锁！?

（醒木再拍赃梧，目光如炬）?

**列位！**?

莫道展演只是臺前三分演豌熄，須知幕后十年功授嘀！恰似那岳家軍冬練三九、夏練三伏锣险，少年人晨起練聲蹄皱、夜半揣摩览闰，這一番磨礪下來，縱是塊生鐵也煉成了精鋼巷折！更兼有同臺競技压鉴，高手過招，彼此間既是對手又是知己——這等肝膽相照的情義锻拘，豈不比武穆帳下八百岳家軍更添三分豪情油吭？?

（折扇指天，聲震屋瓦）?

**看如今署拟！**?

多少少年郎婉宰，自此展演后，褪了怯懦換了鏗鏘推穷，去了稚氣添了從容心包！這正是：?

**文能提筆安天下，?

語可驚雷動九州缨恒。?

今日展演小舞臺谴咸，?

他年擎天架海梁！**?

（醒木三擊骗露，抱拳收勢）?

**欲知后事如何岭佳，且看少年郎——自有那氣吞山河的造化！**

我繼續(xù)命令萧锉，讓他結(jié)合第十一屆主題及西安舉辦珊随，＂今年的主題是＂盛世修文，山河長安＂柿隙，8月初總決賽在西安舉辦叶洞。讓劉蘭芳重新說一下意義，給的答案如下：

（醒木裂空如驚雷禀崖，折扇橫掃似卷起渭水浪濤衩辟，聲震未央宮闕）

**列位看官！**?

（忽作秦腔韻白）**八月二日波附，長安城內(nèi)——擺下文擂艺晴！**?

（折扇猛收，如收攏八百里秦川）這“盛世修文掸屡，山河長安”的旗號一打封寞，您且看——（扇尖指西北）**驪山云破處，恰似太白筆鋒挑日月仅财；曲江潮涌時狈究，正是少年聲浪撼乾坤！**

（踏步如夯土盏求，聲若編鐘轟鳴）?

**第一重深意——接的是周禮秦制漢風唐韻抖锥！**?

（扇面突展亿眠，現(xiàn)“詩經(jīng)”二字）想那灃鎬之地，周公制禮樂宁改；咸陽宮中缕探，李斯統(tǒng)文字！（轉(zhuǎn)身戟指）今日少年登臺还蹲，誦《蒹葭》則見秦風浩蕩爹耗，吟《出塞》便聞漢馬蕭蕭——（醒木炸響）這十三朝王氣浸透的黃土臺，豈容得半分軟骨孱音谜喊？分明是教娃娃們把 **老祖宗刻在甲骨上的魂潭兽，鑄在青銅鼎上的膽** ，借著聲腔血脈再燒它個通明透亮斗遏！

（旋身如胡旋舞山卦，聲轉(zhuǎn)敦煌飛天琵琶）?

**第二重玄機——應(yīng)的是山河無恙文脈長青！**?

（折扇化劍劈開迷霧）自疫情三年烽煙散诵次，看今日中華——（扇面翻飛如雁塔題名）秦嶺松柏愈蒼翠账蓉，黃河濁浪轉(zhuǎn)澄清！（忽作長揖）這“山河長安”四字逾一，非是求個風平浪靜铸本，而是要學(xué)那 **霍去病飲馬瀚海，仍不忘在狼居胥山祭告蒼生遵堵；玄奘西行九死一生箱玷，偏要帶回來梵文貝葉三千卷** ！（猛擊案）少年人今日在長安發(fā)聲陌宿，正是要對著祁連雪山锡足、大運河波，吼一句：**“文脈在此壳坪，誰敢斷我華夏薪火舶得？！”**

（凌空躍步爽蝴，聲震屋瓦）?

**第三重韜略——謀的是少年扛鼎再造盛唐沐批！**?

（扇作金甲將軍令）君不見：（扳指如數(shù)）全運會圣火方歇，中亞峰會賓客才散霜瘪，這古都早不是舊時模樣——（忽變童聲清誦）“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”（轉(zhuǎn)瞬化作兵馬俑低吼）惧磺！今朝少年在此比試文采颖对，恰似那 **少年王勃滕王閣上筆走龍蛇，公孫大娘朱雀門前劍器動四方** Ｄグ（醒木三擊）待到月照鐘樓時缤底，您且聽——（氣貫長虹）**這朗朗書聲里顾患，混著地鐵穿隧的轟鳴，伴著中歐班列的汽笛个唧，分明是盛世長安的新雅頌江解！**

（折扇潑墨般揮灑，聲如華山松濤）?

**最絕妙一著——（頓挫如刀刻碑文）?

這總決賽偏選在八月初徙歼！**?

（扇面忽現(xiàn)“乞巧”“中元”字樣）上承牛郎織女渡鵲橋的靈秀犁河，下啟孟蘭盆會祭英魂的肅穆——（聲轉(zhuǎn)蒼涼）當年安史亂中，杜甫在此寫下“國破山河在”魄梯；今日太平光景桨螺，（陡然拔高）正該讓少年人用金聲玉振，對著大雁塔發(fā)誓：**“文修武備酿秸，看吾輩再造一個萬國來朝的長安灭翔！”**

（醒木連擊如催軍鼓，余音繞梁）?

**詩曰：?

秦漢明月照詩筒辣苏，?

盛唐氣象在此中肝箱。?

少年舌底風雷動，?

山河永固文長紅稀蟋！**

（抱拳如持笏板煌张，聲穿云霄）?

**列位！?

八月長安擂文鼓——?

且看這班少年郎糊治，?

如何把“終南捷徑”走成通天大道唱矛，?

將“曲江流飲”化作時代強音！?

（折扇指天）此一去——?

文能安邦平天下井辜，?

語可興國定乾坤绎谦！**

簡友們，你們服不服粥脚？

我們著實該考慮怎么用好DEEPSEEK窃肠， 如何賦能我們，如何變現(xiàn)刷允。