(一)
前一階段線上共修的收獲和感悟
1. ?? 清理了人生上半場就是活在一個不斷證明自己是個不重要的人的角色里,認為自己不重要,不斷的證明自己是個重要的人,結果越證明不重要,越不重要游戲里;
2. ?? 看清自己受害者模式的把戲:一直裝可憐,裝沒有愛,裝努力,實際就是通過這些來證明我多不容易來獲得別人的同情,以彰顯自己的無辜;
3. 看清自己老好人形象底下的那份深層的對抗,那份害怕沖突的恐懼;那份想要獲得認可與被愛的渴望!
4. 當終極恐懼再次來臨時:從一開始抓狂到一點點的回到自己身體做功課的過程,體會到絕望與身體隱藏的深層憤怒的力量;
5. 能靜下來看完一整本書。
什么是真正的生命成長崎溃，生命成長的關鍵點
生命的真正的成長：眼下對我來說袁串，就是面對痛苦，看見痛苦囱修，看見傷赎瑰，然后不斷的做自己內(nèi)在的功課，做自己身體的功課破镰，無情的面對自己餐曼，面對痛并能穿越痛，才能真正的成長鲜漩。
之前自己成長的誤區(qū)和理解的偏差
1. 以為成長了就沒有痛苦源譬，就沒煩惱.就能很自然的面對各種事.但真正的成長就是面對痛苦,面對煩惱面對很多事,并穿越痛苦,才能獲得寧靜;
2. 天賦使命:以為天賦是：不用做很多工作,但天賦使命也是一步一個腳印認認真真的做事做出來的.不是坐享其成.
3. 頭腦學習是行不通，要真正的去體驗孕似，去臨在踩娘，跳出頭腦的世界；并誠實無情的面對自己
(二)
之前自己的生命成長回顧
17年接觸九型喉祭，經(jīng)過3輪學習并堅持繼續(xù)往前走养渴，這條路有些豎辛雷绢，并不是像其他學習戴很多的高帽子，而是一次次的必須無情的面對自己习寸，面對曾經(jīng)隱藏從未見過光的很深的陰影面與曾經(jīng)未被看見的傷痛胶惰，這條路有些冒險傻工，也需要很大勇氣！到現(xiàn)在很慶幸能走上這條路孵滞，在一次次面對生活給我的難題面對振驚點時中捆，我沒有放棄自己，而是一點點回看自己坊饶，回到自己這里來泄伪，痛，絕望但真實又不失去自己的路上匿级，并繼續(xù)堅持著蟋滴。
目前自己的生命狀態(tài)和成長階段：處在一個頭腦思維比較多，臨在基礎不深痘绎，又得無情的面對自己揭開自己痛與傷疤的體驗過程津函！需繼續(xù)勇敢的對自己再無情些。
自我覺察:成長的卡點和需要的突破
成長的卡點：1是：害怕沖突但在一次次的體驗并突破中孤页；2內(nèi)在力量不夠也在一點點的回到自己這里的過程中尔苦；3不能為自己真正負責，也在一點點的體驗并慢慢為自己負責的過程中行施；4對天賦使命還是沒有感覺允坚，想在這個點上有所沖破
(三)
面對自己的意愿度(0-10)及說明
8分：還有2分的不信任，不敢100%放開自己
自己下一步成長的方向和打算
多與身體鏈接蛾号，多察覺稠项，以做自己功課為主要方同，同時鏈接到使命鲜结，并堅定的做皿渗！
參加下一階段助教班學習的態(tài)度
要求自己再敞開些，再多些與同修們的互動時間轻腺。
(四)
我能為團隊做什么
真實乐疆，敞開
希望得到團隊的什么支持
不放棄，不丟棄
對下一階段助教班學習的建議
堅定的繼續(xù)走下去
