拿到書時船殉，看的時候跟想象中不一樣鲫趁，并不是特別厚，也不是一大段一大段的講道理利虫，而是把你帶到四年級賢浩的身邊挨厚，看他每天遇到的各種煩惱和困惑，看他與小伙伴的討論糠惫，看他與父母的商量與聊天疫剃，讓你切切實實的感受到一個小學生的煩惱，走進你平時可能會忽略掉的另外一個世界硼讽。
書是由盧慶實著巢价，他是韓國作家協(xié)會的副理事長，兼任國立中央圖書館“分音坊”的副委員長固阁。主要作品有《脫掉玻璃鞋的灰姑娘》《上溪洞的孩子們》《請換掉我的搭檔》《十四歲是開始闖蕩世界的年齡》等壤躲。
? 書中的插畫師由金英坤繪，她畢業(yè)于弘益大學的美術系备燃，現(xiàn)任南首爾大學插圖講師碉克，曾為《周刊朝鮮》《科學東亞》等雜志提供過插圖，主要作品有：《兒童科學通話》系列并齐。
? 圖文結(jié)合得特別棒漏麦，比如這一章“和媽媽吵架了，我是個壞孩子嗎况褪？”吵架中的媽媽帶了個小惡魔的角唁奢，第二張圖中雖然是爭論中的兩個人但是他們是因為愛而纏繞在一起的，惟妙惟肖窝剖，一目了然，這也許是我們家中常有的景象酥夭。
我們現(xiàn)在處于一個特別的時期赐纱，作為成為父母的80后，大多數(shù)為獨身子女熬北，我們比我們的上一代更愿意花時間花精力去研究親子關系疙描，但有時候在實際生活過程中，你可能會失控讶隐，在本書中起胰，你往往會看到自己的影子，你無意識的在重復著自己原生家庭的模式巫延，你會發(fā)現(xiàn)效五，你說出來的話跟你父母對你說過得話一模一樣地消，你正在用一種自己不喜歡的方式在與自己的孩子溝通，你原本并不想這樣的畏妖，可是說出口的往往就變樣了脉执。
我們的身份是父母，但是并不是可以完全掌控我們的小孩戒劫，他是獨立于我們之外的人半夷，泰戈爾曾說“一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始”，作為父母迅细，我們的愛巫橄，要從理解小孩，懂小孩的天性開始茵典，引導他們可以掌控自己的生活湘换。而在這個過程中，學會理解小孩的天性的能力尤為重要敬尺，我認為這是一本可以開啟父母去認真了解小朋友心理的一本書枚尼。
分享一下我的收獲：
一、子女與父母之間的爭吵次數(shù)越頻繁砂吞，關系越牢靠署恍。這里的爭吵主要是指意見沖突，主要用語言進行爭辯的行為蜻直，而不是指不顧及各自錯誤用傷害性語言攻擊對方盯质。
二、引導孩子情緒無好壞概而。憐憫呼巷、同情、尊敬赎瑰、排斥王悍、鄙視、憎惡餐曼、嫉妒等压储，都是豐富人類感情的心理活動，只要是心理健全的人源譬，生活中難免會有嫉妒的心理集惋。最重要的是發(fā)現(xiàn)情緒背后的動機，引導孩子如何去面對自己的情緒踩娘，去排解情緒刮刑，而不是一味的去排斥、拒絕、
三雷绢、孩子也會為經(jīng)濟煩惱泛烙，他們也害怕貧苦，會因為家庭經(jīng)濟而煩惱习寸，作為父母胶惰，該如何引導好孩子對經(jīng)濟的看法也是一門非常重要的課程。
四霞溪、體罰不會達到教育的目的孵滞，反而會讓孩子的IQ越低，作為父母的我們這點一定要牢記哦鸯匹。
五坊饶、暴力會損害小孩的心理健康，同事扼殺助人為樂的心態(tài)殴蓬，暴力不會達到教育目的匿级，暴力只會引發(fā)暴力。
六染厅、對成功而言痘绎，注意力與堅強的意志比智商更重要，而在學業(yè)和工作方面肖粮，執(zhí)行力比高智商更重要孤页。天才贏不了努力的人，而努力的人贏不了樂在其中的人涩馆。
七行施、孟母三遷未必好，多次的更換環(huán)境魂那，會給孩子帶來煩惱和壓力蛾号。
八、教孩子學會感恩涯雅，會感恩的人幸福感強鲜结。
九、學會與人合作活逆，會提高辦事效率精刷。
十、心理健康划乖、身體健康、有趣才會使一個人更豐滿挤土，更吸引人琴庵。
