對于這個問題晾蜘，其實也是有利有弊邻眷，網上課程是一種發(fā)展趨勢，現在各大平臺還有機構都在研發(fā)網上課程笙纤，那作為家長的話耗溜，到底是要不要給孩子購買網上課程呢
對于低幼的孩子组力，我個人是不太贊同給他購買網上課程的省容，首先他們不會認真去學，只會是當做電視去看燎字，去聽腥椒，他們還沒有自律性，一看手機就會停不下來候衍，家長要是強制的收起手機笼蛛，唯一的結果就是哭鬧。低幼的孩子蛉鹿，只要孩子喜歡滨砍，我會給他報名線下的課程，比如像樂高早教，低幼的孩子主要是玩為主惋戏，在玩的過程中學習到一些知識领追，在玩的同時還能結交好朋友，而網上課程確實滿足不了這些响逢，只會讓孩子沉迷手機
對于高年級的孩子绒窑，可以適當的給他購買一些實用性強的課程，比較網絡課程可以重復的觀看和學習舔亭，沒有了時間和看見上面的限制些膨，高年級的孩子，已經有比較好的自律能力钦铺，對于觀看手機有一個把握的度订雾，家長也方便和他們溝通。對于選擇什么樣的網絡課程矛洞，最好是一對一的輔導教學為最佳的選擇葬燎，這樣老師可以有針對性的對孩子知識點不足的地方加強輔導，也能鞏固已掌握的知識點
話說回來缚甩，要是老師都能在課堂上面把知識點全部都傳授給學生們谱净，學生詢問老師的問題，老師好及時耐心的講解清楚擅威，孩子根本就不需要這些所謂的輔導課程
