參加了刻意練習團趋艘，在里面我們一個團隊共同學習了這本書叫《如何學習》這本書我買過來到了枢泰，首先我就看到封面如何學習的左旁邊又看到一句話，用紅色筆寫的一句話铡溪，叫10-90歲都能掌握的高效的學習法漂辐，成就你的終身學習力。我當時在想棕硫，這是一本什么樣的書髓涯，能10到90歲都能讓你學習的一本書呢。
? ? 這本書有十章引言第一部分基礎(chǔ)理論和結(jié)尾哈扮，跟著馬老師我們分兩周來學習這本書纬纪。
? ? 楊斌清華大學副教授，看了這本書滑肉，說了這么一句話包各，學習科學領(lǐng)域，生機靶庙，燕然鏡像问畅，強調(diào)尊重人和人的差異，他更多的是惠及了過去這些年中六荒，學習科學領(lǐng)域按声，生機晏然，靜像涌動一些新發(fā)現(xiàn)恬吕。
? 文中作者也寫到自己的童年跟長大成年后參加了工作里的一下學習的案例
? ? 在我的記憶里以及我的童年學習當中到現(xiàn)在所知道的學習方式就是傳統(tǒng)學習签则。如東漢時期的孫敬，他用“懸梁刺股”的方式刻苦學習铐料。我們雖然做不到孫敬這樣方式讓自己刻苦學習渐裂，不過也是我們的榜樣去學習。
而《如何學習》這本書中钠惩，拉開時間的間隔柒凉，孵化（沉淀思維離不開分析與分享）、先考試后學習篓跛、遺忘的威力等膝捞，都是不可思議的。
在我以為及教育孩子的學習過程中愧沟，都是連續(xù)學習蔬咬，沒有學完是就會焦慮，感覺自己會跟不上沐寺，覺得多一些時間學習就會多懂一點林艘。而我們書中說到的是間隔學習的效果會比傳統(tǒng)連續(xù)學習的效果好。
? 比如你三個小時的學習量混坞，我們分三天學習狐援，每一天學習一個小時這樣可以提高效率钢坦。在這中我們在考試前也可以用間隔復習
最佳的備考復習間隔
當然這本書里還有很多的學習方法，我還沒有讀透啥酱，以后還要再讀一遍爹凹、二遍，直到讀透為止镶殷。一個一個的去學習做禾酱。
