（指導(dǎo)老師：陸自榮 秦加軍? 文學(xué)與新聞學(xué)院通訊員：嚴(yán)婧 唐文萱 林晶晶） 教育是強(qiáng)農(nóng)村之根本燎潮，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村幼有所育，學(xué)有所教是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略實(shí)施的基礎(chǔ)朦佩。優(yōu)質(zhì)的農(nóng)村學(xué)前教育能解決村民基本需求和后顧之憂捺萌，為鄉(xiāng)村振興培養(yǎng)建設(shè)生力軍，鄉(xiāng)村振興必須將農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展放到突出位置新博。
7月9日薪夕，為探究“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)農(nóng)村幼兒教育發(fā)展問題，反映農(nóng)村幼兒教育發(fā)展成效赫悄，湘潭大學(xué)社會(huì)調(diào)查協(xié)會(huì)赴響水鄉(xiāng)社會(huì)調(diào)研團(tuán)對(duì)湘潭市響水鄉(xiāng)中心幼兒園進(jìn)行走訪調(diào)研原献。
“農(nóng)村村民居所不集中，村里也沒有一所好點(diǎn)的幼兒園埂淮。為了更好地便利村民姑隅、改善幼教水平，我回到農(nóng)村倔撞，想要為村里建起一所現(xiàn)代化公辦幼兒園讲仰。”這是響水鄉(xiāng)中心幼兒園董事長(zhǎng)李博的辦園初衷痪蝇，也是他作為一名黨員的使命和擔(dān)當(dāng)叮盘。在政策引領(lǐng)下秩贰，響水鄉(xiāng)政府和李博個(gè)人兩頭發(fā)力，一所填補(bǔ)空白的公辦幼兒園——響水鄉(xiāng)中心幼兒園順利落座于湘潭市雨湖區(qū)紅星村村委會(huì)前的響水公路上柔吼，路過的人們很容易就能看到它毒费。“一來(lái)因?yàn)榇逦瘯?huì)位于整個(gè)響水鄉(xiāng)的中心地段愈魏，交通便利觅玻，將園區(qū)建在村委會(huì)旁邊有利于吸納各村生源；二來(lái)村委會(huì)和旁邊的公安局可以保障幼兒園的舒適和安全培漏∠澹”響水鄉(xiāng)中心幼兒園董事長(zhǎng)李博談到幼兒園的地理位置時(shí)這樣解釋。
從2020年投入使用以來(lái)牌柄，幼兒園現(xiàn)有大畸悬、中、小三類教學(xué)班珊佣，幼兒80余名蹋宦，是一所集綠化、美化咒锻、童趣化冷冗、教育化于一體的兒童樂園。在駐村書記周道勇的帶領(lǐng)下惑艇，調(diào)研團(tuán)隊(duì)接連參觀了幼兒園內(nèi)教學(xué)教室蒿辙、休息場(chǎng)所和活動(dòng)場(chǎng)地。
調(diào)研隊(duì)員發(fā)現(xiàn)每一個(gè)班級(jí)里大約有15名幼兒滨巴，配備三名老師實(shí)時(shí)關(guān)注思灌、全程陪伴，用愛呵護(hù)幼兒的每一天恭取。在班級(jí)里习瑰，每個(gè)幼兒每時(shí)每刻都能有充足的獲得感。若想成為響水鄉(xiāng)中心幼兒園的老師秽荤，必須符合持有幼兒教師資格證的硬性標(biāo)準(zhǔn)甜奄、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的軟性標(biāo)準(zhǔn)。特別地窃款，幼兒教師的溝通能力是鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園招聘標(biāo)準(zhǔn)中一個(gè)重要的考量课兄，在農(nóng)村幼兒家長(zhǎng)文化程度普遍不高的整體背景下，較強(qiáng)的溝通能力使教師能夠正確理解幼兒想要表達(dá)的意思晨继、快速給予回應(yīng)烟阐。
循著整齊響亮的義勇軍進(jìn)行曲的歌聲，調(diào)研團(tuán)隊(duì)推門走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)教室中電視顯示屏上播放著小人兒們?cè)谔彀查T廣場(chǎng)上筆直站立蜒茄、奏唱國(guó)歌的畫面唉擂，一個(gè)個(gè)“小人兒”正是屏幕前芽芽班的小朋友們。這是響水鄉(xiāng)中心幼兒園接受陶行知教育基金會(huì)捐贈(zèng)后檀葛，正式引進(jìn)玩祟、開展的VR教學(xué)課堂，其以直觀立體的游戲動(dòng)畫刺激幼兒感官屿聋，讓孩子們有種身臨其境之感空扎。這種課堂模式不僅增加了課堂趣味性，還培養(yǎng)了幼兒學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性润讥。響水鄉(xiāng)中心幼兒園園長(zhǎng)張迷對(duì)調(diào)研隊(duì)員說(shuō)：“孩子開心转锈、家長(zhǎng)放心是我們一直堅(jiān)守的辦園宗旨，國(guó)學(xué)經(jīng)典楚殿、孝道文化是我們一直期望的開園特色撮慨。每個(gè)星期都會(huì)開設(shè)的VR課堂就是我們踐行教學(xué)理念的體現(xiàn)〈嘀啵”在寬敞砌溺、透亮的教室里，時(shí)而的誦讀聲和歡聲笑語(yǔ)交織成美妙動(dòng)聽的樂章冠绢，天真、快樂常潮、輕松的表情浮現(xiàn)在孩子們稚嫩的臉龐弟胀。
安全問題是近些年幼兒教育最難把的一關(guān)，一方面是人身安全問題喊式，另一方面是食品安全問題孵户。響水鄉(xiāng)中心幼兒園各層樓的樓道里，都安裝有到頂式網(wǎng)狀護(hù)欄岔留，防止幼兒在嬉戲打鬧的過程中發(fā)生意外夏哭。另外，幼兒園內(nèi)的大多地面使用防滑材料献联，這為幼兒在園內(nèi)的生活和學(xué)習(xí)提供了多一份保障竖配。當(dāng)調(diào)研團(tuán)隊(duì)走到幼兒園后廚時(shí)，張園長(zhǎng)驕傲地向調(diào)研隊(duì)員介紹幼兒園的廚師里逆、營(yíng)養(yǎng)師以及他們精心搭配的菜譜进胯，“廚房是我們幼兒園的重中之地，我們都有專業(yè)地規(guī)劃原押、嚴(yán)格地執(zhí)行胁镐，保證孩子吃得衛(wèi)生，吃得安全，吃得健康盯漂。只有孩子吃得安心颇玷，家長(zhǎng)才能送得放心！”
政府及有關(guān)部門也在幼兒教育的安全問題上發(fā)力就缆。湘潭市教育局聯(lián)合公安局帖渠、消防部門對(duì)響水鄉(xiāng)中心幼兒園定期進(jìn)行消防安全檢查、安全隱患排查违崇，在確保園內(nèi)消防設(shè)施能夠正常運(yùn)作的情況下阿弃，進(jìn)行深層次的消防知識(shí)普及和消防演練。同時(shí)羞延，湘潭市衛(wèi)生健康委員會(huì)渣淳、湘潭市食品安全局也會(huì)對(duì)幼兒園的衛(wèi)生安全和食品安全問題進(jìn)行把關(guān)，從各方面為幼兒園打造貼心的保障伴箩。除此之外入愧，黨組織、村干部經(jīng)常來(lái)響水鄉(xiāng)中心幼兒園走訪嗤谚、視察棺蛛、監(jiān)督，匯總幼兒園在安全方面的情況巩步，并及時(shí)地指導(dǎo)幼兒園進(jìn)行整改旁赊。這一系列舉措不僅為村中留守幼兒建起了一個(gè)保護(hù)所，更是把這個(gè)保護(hù)所打造得安全椅野、有愛终畅、有保障。走訪進(jìn)入尾聲竟闪，辦公桌上打印出來(lái)的“家庭期末反饋調(diào)查問卷”吸引了調(diào)研隊(duì)員的目光离福。經(jīng)詢問后得知，調(diào)研當(dāng)天是本學(xué)期幼兒園最后一天開園炼蛤，在每位家長(zhǎng)接小孩離園時(shí)妖爷，老師都會(huì)給他們發(fā)放一份調(diào)查問卷，收集每個(gè)幼兒經(jīng)過一學(xué)期在學(xué)習(xí)上的基本情況和學(xué)習(xí)成效理朋⌒跏叮“這樣的調(diào)查問卷讓學(xué)校能夠聽到家長(zhǎng)們的聲音。我們也會(huì)根據(jù)收集到的信息和建議嗽上，加強(qiáng)園內(nèi)精細(xì)化管理笋除，不斷滿足家長(zhǎng)及社會(huì)對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的需求！”張園長(zhǎng)如是說(shuō)道炸裆。
響水鄉(xiāng)中心幼兒園是當(dāng)今鄉(xiāng)村幼兒園的一個(gè)縮影垃它，這是在鄉(xiāng)村振興背景下國(guó)家重視、多方努力的成果。于教育工作者而言国拇，這承載著一份熱愛洛史、理想與責(zé)任；于整個(gè)社會(huì)而言酱吝，這無(wú)疑是鄉(xiāng)村振興漫漫長(zhǎng)路上必有的堅(jiān)定步伐也殖！
