我讀書寫作是為牧心丹诀，以讀書養(yǎng)我心钝的，以我手寫我心翁垂。
從小就不喜歡自己的名字，到成年后依然不喜歡硝桩。后來讀到好的風水是讓人感到身心愉悅沿猜，更名也是人生的重新開始，便決定重新取一個自己喜歡的名字碗脊。
在思考取名的這幾天啼肩，征詢了身邊朋友們的意見，有人建議到樓觀臺找道長衙伶。我想祈坠，萬一道長給起的名字自己不喜歡呢，萬一取的名字與他人相重呢矢劲，是用還是不用呢赦拘，覺得凡事還是要靠自己最為妥帖。
我不睡懶覺芬沉，每天自然醒約六點左右躺同，喜歡于清晨漫步寂靜的校園，在天地之間獨行丸逸，傾聽自己的心聲蹋艺，體驗一天之計在于晨的古訓，滿懷欣喜地迎接每一天的第一抹光明……
這一天椭员，又繞行于啟真湖靜悟園车海，隨心放牧著自己……
已是陽春三月，道路兩旁的各色花草樹木紛紛呈現(xiàn)出勃勃生機隘击。最搶眼的還是那一樹樹＂素面粉黛濃侍芝，玉盞擎碧空＂的白玉蘭和紅玉蘭：這一樹正值盛開驚艷嬌好，這一樹卻仍是含苞待放埋同，而那一樹已然一地落英州叠，每樹花都有著自己的花期，不急不妒凶赁，蘊育著積蓄著咧栗，靜靜地輪番出場，終能見其一樹繁華……
由花及人虱肄，做人做事更是不必急功近利致板，心無旁騖全力以赴便是心安，若是精彩天自會安排……參悟到：只要留心有心咏窿，世間一花一草一木都能給人帶來潤物無聲的啟迪斟或，能觸及于心……那一刻我依稀于春華之中納天地之靈放牧凈化著自己的心……＂牧心＂二字浮于腦海走入心間，隨確定取牧心為名集嵌，想著若已被他人注冊萝挤，便取牧心墨予：以正知正念養(yǎng)牧好自己的心御毅；以墨香熏心，正心正行怜珍；以筆墨書寫一路的成長端蛆，所見所聞所思所想所感所悟……
回到家中查詢，才知道牧心原來也是有典故的酥泛。
牧今豆，即治；牧心揭璃，苦心精心經(jīng)營著一種思維晚凿、思想或是一種心情∈葩桑孔子曰：“得人心者得天下歼秽。”《孫子兵法》亦云：“不戰(zhàn)而屈人之兵情组，善之善者也燥筷。”是謂攻心為上院崇，攻城為下肆氓。牧者，因勢而導也底瓣，能牧心者谢揪，方能牧天下。牧心的境界是一種為人處事的哲學捐凭，是人生態(tài)度的外延拨扶，心是需要放養(yǎng)的，可稱之為“牧心”茁肠。
“牧心”之說患民，來自牧牛的啟發(fā)，舊時在農(nóng)村垦梆，常称ゲ可見牧牛的情景，一個牧童托猩，坐在牛背上印蓖，一手牽著牛繩，一手拿著柳條京腥。牛一邊走著另伍，一邊啃食著路邊的草。如發(fā)現(xiàn)牛伸長脖子，有吃地邊青苗的企圖摆尝，牧童就會牽一下牛繩，或用柳條抽一下牛脖子以示警告因悲。牛得到警告堕汞，就會乖乖地吃草，不謀他圖晃琳。如果牧童貪玩疏忽讯检，牛難免會被青苗誘惑而跑到地里偷吃。如果沒有人喝唬卫旱，牛就會放膽大嚼起來人灼。所以牛是要靠人來放養(yǎng)的，牛不牧顾翼，必吃了莊稼投放。如果牛能自覺安于吃草，知返适贸，知青苗味美而不貪灸芳，何需人來放牧呢？若將牧牛喻作牧心拜姿，事不同而理相近烙样。牧牛為防牛貪吃走失，牧心為防人貪心迷失蕊肥。知牧牛之理谒获，就明牧心之道：做人當心存敬畏，有所為有所不為壁却。
孔子與子路同行批狱，見一失去雙腿的殘疾人在放風箏，子路施禮道：先生儒洛，您是在放風箏嗎精耐？那人回答說：我不是在放風箏，我在牧心琅锻！子路不解：心在何處卦停？那人道：在繩的那端！乘著它恼蓬，我曾經(jīng)到北海之濱和南海之涯惊完。不遠，又見一盲人在作畫处硬，孔子與子路前去觀其畫齐婴。子路施禮道：您已經(jīng)失去了光明擒悬，如何能分辨七彩茸炒？盲人說：“我不是在作畫岩臣，我在牧心！子路不解：心在何處掰伸？那人答：在畫筆上！拿起筆，我就能感受到七彩的世界茧彤。又往前走，見一人在撫琴疆栏，孔子與子路向前聽其樂曾掂。子路問道：你的音樂好美妙啊壁顶！旁邊人道：他是聾人珠洗。子路用筆交談：你聽不見聲音，如何奏出五律若专？那人寫道：我不是在撫琴许蓖，我在牧心！子路不解：心在何處富岳？那人答：在琴弦上蛔糯！撥動琴弦，我便聽到了天籟之音窖式。子路問孔子：三位先生都說在牧心蚁飒，可我怎么就看不見心在哪兒呢？孔子嘆曰：那是因為我們的心還在牢籠中萝喘。不見心者淮逻，當牧心也！
心不牧阁簸，會麻木爬早，會迷失；會蒙塵启妹，會荒蕪筛严；會鈍化，會晦暗饶米；會干涸桨啃，會失去活力……讀好書即是汲取偉大靈魂的智慧，牧養(yǎng)潤澤豐富照亮自己的內(nèi)心檬输。
《硅谷禁書》教給我吸引力法則：每個人都自帶磁場照瘾，你若美好就能吸引到美好的事物環(huán)繞著你；你若優(yōu)秀就能吸引到同樣優(yōu)秀的人來到你身邊丧慈；你若懷有一顆純良的心定能吸引到另一顆美好的心與你共同擁有一個朗凈明媚的世界析命；你若自私狹隘心生抱怨，收獲到的必是他人的冷漠與離去，因為正知正念的人不會愿意在這種負面的情緒中被消磨……書中也教會我認識和挖掘本能的力量鹃愤，唯有傾力強大提升自己的能力簇搅，讓優(yōu)秀成為習慣和本能，讓正確的處事思維成為習慣和本能昼浦，即可做到：遇事思路明晰馍资，處事干脆果斷，行事從容自若关噪，無需左思右想畏首畏尾……
看到三十一歲英年早逝的納蘭容若，為哀悼亡妻寫下的人間極美納蘭詞：天上人間情一諾乌妙，一生一代一雙人……我又如何能不珍惜與摯親的今世緣使兔，珍惜所有相知相守的日子，感恩我們能健康長久地活著……
面對盲聾人海倫凱勒寫下的《假如給我三天光明》我們更沒有理由去抱怨藤韵，問問自己：我們是否應該慶幸自己有聽覺虐沥？是否應該珍惜自己能見天日賞百花的幸福？為什么有人擁有著令人羨慕的東西卻少有快樂和幸福感泽艘，依然是牢騷滿腹斤斤計較毫無感恩之心欲险，仿佛全世界都欠他的……許多的不幸與悲哀源于不知道珍惜所擁有的，永遠在渴望和企及得不到的或是非份的東西匹涮，亦或說沒有思考過：自己是否足夠努力去得到想要的東西過上想過的生活天试？
人生一世，應珍惜當下然低，珍惜所擁有的喜每，珍惜生命中的每一天，充實完善豐富自已雳攘，享受成長的樂趣带兜，感受生命的美好，不湊合不將就不茍且不言棄……
讀書能點亮心燈吨灭，讀書越多對世界認知越多越是充滿敬畏刚照，懂得謙遜做人用心做事，路會越走越寬……讀書越少的人喧兄，總會覺得自己什么都懂无畔，會在盲目的自負中失去了心性，失去了人心繁莹，失去了成長檩互，失去了機會……
牧心是一輩子的事……
讓牧心伴隨一生，讓心中充滿陽光溫暖友善和積極向上的力量……永不放棄前行咨演，滿懷激情持之以恒地走下去闸昨，相信只要起步和覺醒，人生永遠沒有太晚的開始……
我寫作亦是為牧心，促進讀書與思考饵较，保持對世界的好奇與探尋拍嵌，讓心隨著年齡的增長愈加堅強豐盛溫潤從容……
活著就是要做點有意義的事。
看到小伙伴說我的文字：啟迪和幫助到了我和我身邊的許多朋友循诉，營養(yǎng)和滋養(yǎng)著我的心靈横辆，振奮著我的精氣神……
我收到的是一份激勵和寫作的意義。
